- Trousse numériqueSAÉ 1 | Exploration culturelle : en quête de l’identité québécoiseContient une gratuité
- Trousse numériqueSAÉ 2 | Culture classique ou alternative?Contient une gratuité
- Trousse numériqueSAÉ 3 | Un club de lecture pas comme les autresContient une gratuité
- Trousse numériqueSAÉ 4 | Publicité et société : décryptage des publicités québécoisesContient une gratuité
Culture et productions symboliques : un volet essentiel du programme Culture et citoyenneté québécoise
Dans le cadre du programme Culture et citoyenneté québécoise au secondaire 4, nous avons le plaisir de présenter le volet "Culture et productions symboliques", une composante clé de l'éducation à la citoyenneté consciente et informée. Ce volet offre aux élèves l'opportunité unique de plonger au cœur des diversités culturelles et de leurs manifestations symboliques, enrichissant ainsi leur compréhension du monde et de ses innombrables perspectives.
Découverte et réflexion grâce aux SAÉ
Structuré autour de quatre Situations d'Apprentissage et d'Évaluation (SAÉ) autonomes et innovantes, ce volet promet une approche pédagogique dynamique et interactive. Chacune des SAÉ, conçue pour fonctionner en mode hybride, permet une flexibilité optimale, s'adaptant à un environnement numérique ou traditionnel selon les besoins et préférences de chaque classe. L'accès aux ressources est facilité par le téléchargement des documents ou leur utilisation en ligne, offrant ainsi une variété de moyens pour explorer le contenu riche et diversifié du programme.
Un accompagnement pédagogique sur mesure
Le guide de l'enseignant, élaboré avec soin, vise à orienter le déroulement des cours tout en fournissant des pistes de réflexion enrichissantes pour l'enseignant. Cet outil précieux est complété par une panoplie de ressources didactiques : balados, statistiques, entrevues, textes, glossaires, bibliographies, et médiagraphies, tous conçus pour approfondir et élargir les horizons d'apprentissage des élèves.
Les outils exclusifs de Dokoma : une révolution pédagogique
Dokoma s'engage à enrichir l'expérience éducative par des outils exclusifs et novateurs. Avant et après chaque SAÉ, des sondages sont disponibles pour mesurer l'intérêt et l'engagement des élèves, permettant une analyse fine de la progression des apprentissages. Les outils numériques de Dokoma favorisent la création de débats vivants et constructifs en classe, grâce à des systèmes de votation en ligne et des tableaux blancs interactifs. L'outil Dialogue invite, quant à lui, les élèves à participer à une activité d'envergure nationale, soulignant l'importance de leur voix dans le discours collectif.
Invitation à l'exploration
Nous invitons chaleureusement les enseignants à découvrir les quatre SAÉ du volet "Culture et productions symboliques" et à intégrer ce matériel pédagogique de premier plan dans leur curriculum. C'est une occasion inégalée d'inspirer vos élèves, de stimuler leur curiosité intellectuelle et de les engager dans une réflexion profonde sur les cultures et leurs expressions symboliques. Ensemble, façonnons des citoyens du monde informés, sensibles et réfléchis.
Plongez dans l'aventure pédagogique du programme Culture et citoyenneté québécoise et laissez-vous guider par la richesse de "Culture et productions symboliques". Votre enseignement n'en sera que plus vivant, pertinent et impactant.
Contenu approuvée par le Ministère de l'éducation du Québec
Les Éditions Dokoma lancent "Exploration culturelle : en quête de l’identité québécoise" pour le 4e secondaire, une SAÉ dynamique du programme Culture et citoyenneté québécoise.
Centrée sur la culture, la culture matérielle et immatérielle, ainsi que la culture religieuse, cette SAÉ engage les élèves dans une réflexion profonde sur l'identité québécoise à travers diverses tâches, incluant l'exploration du patrimoine religieux et l'impact de la Révolution tranquille. Favorisant le vivre-ensemble et la coopération, elle vise à approfondir la compréhension des élèves sur l’héritage culturel québécois et son évolution.
Découvrez "Culture classique ou alternative?", la SAÉ numérique qui éveille la curiosité des élèves de 4e secondaire sur les frontières fluctuantes de la culture.
En analysant des œuvres, des artistes et l'impact des sous-cultures, cette ressource enrichit le débat sur ce qui constitue notre patrimoine culturel. Idéale pour encourager la pensée critique et célébrer la diversité culturelle, elle est un outil précieux pour préparer les jeunes Québécois à devenir des citoyens du monde, conscients et appréciatifs de la richesse culturelle qui les entoure.
"Un club de lecture pas comme les autres" est une SAÉ du programme Culture et Citoyenneté Québécoise pour le 4e secondaire, développée par les Éditions Dokoma.
Cette approche pédagogique unique invite les élèves à explorer les cultures autochtones, à questionner les stéréotypes et à approfondir leur compréhension à travers l'analyse d'œuvres, de discussions et d'un club de lecture. Un moyen enrichissant de promouvoir la coopération, la réflexion critique et d'apprécier la diversité culturelle au sein des communautés autochtones du Québec.
"Publicité et société : décryptage des publicités québécoises" est une SAÉ clé pour les élèves de 4e secondaire, enrichissant leur compréhension des impacts culturels et sociaux des publicités.
À travers des analyses critiques et historiques, cette SAÉ explore les techniques publicitaires, les représentations culturelles et les évolutions de la publicité, permettant aux élèves de développer un jugement critique face aux messages médiatiques et de devenir des consommateurs avertis et des citoyens responsables.