Vie collective et espace public : un volet essentiel du programme Culture et citoyenneté québécoise.

 

Dans le cadre enrichissant du programme Culture et citoyenneté québécoise, le volet "Vie collective et espace public" s'avère être une pierre angulaire dans l'éducation à la citoyenneté active et consciente de nos jeunes. Conçu spécifiquement pour le niveau secondaire 1, ce thème propose une exploration profonde et diversifiée des enjeux actuels qui façonnent notre société.

 

L'essence du programme

Au cœur de ce volet, le concept de citoyenneté est exploré sous toutes ses facettes, à travers des activités dynamiques et engageantes. Les élèves seront amenés à réfléchir sur des sujets aussi variés que le transport écologique au Québec, le rôle et l'impact des médias dans notre quotidien, ainsi que la délicate frontière entre l'espace public et l'espace privé. Ces thèmes sont non seulement pertinents mais aussi essentiels pour développer une conscience citoyenne éclairée et responsable chez nos élèves.

 

Une approche pédagogique novatrice : les SAÉ

Le volet se déploie à travers quatre Situations d'Apprentissage et d'Évaluation (SAÉ), conçues pour être à la fois autonomes et complémentaires. Chaque SAÉ est une invitation à explorer, à débattre et à comprendre les multiples dimensions de notre vie collective. Grâce à une approche hybride, les enseignants ont la liberté de choisir entre l'utilisation de documents téléchargeables et des ressources en ligne, facilitant ainsi une intégration flexible dans leur planification pédagogique.

 

Ressources et outils à votre disposition

Le guide de l'enseignant est un véritable compagnon de route, offrant des orientations claires et des pistes de réflexion pour enrichir le cours. De plus, un éventail d'outils est mis à disposition pour exploiter pleinement le potentiel de chaque SAÉ : balados, statistiques, entrevues, textes enrichissants, glossaires, bibliographies, et médiagraphies.

 

L'exclusivité Dokoma

Dokoma, en tant que partenaire de choix, enrichit l'expérience éducative avec des outils exclusifs : sondages pré et post-activité pour mesurer l'engagement et les progrès des élèves, outils numériques pour animer des débats en classe, solutions de votation en ligne, tableaux blancs interactifs, et l'Outil Dialogue pour participer à une activité d'envergure nationale.

 

Une invitation à l'engagement

Nous invitons chaleureusement les enseignants à plonger dans ce volet passionnant du programme Culture et citoyenneté québécoise. Découvrez les quatre SAÉ et engagez vos élèves dans un voyage pédagogique riche et stimulant, où la citoyenneté active prend tout son sens. N'attendez plus pour enrichir votre enseignement avec ce matériel didactique de premier choix, conçu pour inspirer, éduquer et transformer.

Explorez, apprenez, et façonnez les citoyens de demain avec "Vie collective et espace public".

 

 

Contenu approuvée par le Ministère de l'éducation du Québec

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La SAÉ 1 "Espace public et privé" du programme "Culture et citoyenneté québécoise" pour le secondaire 1 plonge les élèves dans les défis de notre monde connecté, brouillant les lignes entre le privé et le public.

Cette situation d'apprentissage engage les jeunes à réfléchir sur leur rôle dans l'espace numérique, à travers des discussions sur l'identité numérique, le cyberharcèlement, et l'utilisation des données. Avec une méthodologie novatrice et des ressources enrichissantes, elle vise à développer une citoyenneté active et responsable. La SAÉ offre un parcours éducatif complet, renforcé par le support de Dokoma, pour former des citoyens critiques et conscients.

Culture et citoyenneté québécoise | 1ʳᵉ secondaire SAÉ CCQ
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La SÉA "Se déplacer écolo, c’est possible?" du programme Culture et Citoyenneté Québécoise (CCQ) pour le secondaire 1 explore l'impact environnemental des déplacements et du tourisme.

Encourageant la pensée créatrice, elle vise à conscientiser les élèves sur l'écoresponsabilité dans les transports. En utilisant "Le tour du monde en 80 jours" comme point de départ, les élèves débattent des implications climatiques du tourisme, analysent la taxe carbone, et évaluent les conséquences écologiques de différents moyens de transport pour promouvoir des choix plus verts et réduire l'empreinte carbone.

Liens entre les individus et les communautés politiques organisées auxquelles ils appartiennent. La citoyenneté implique l’attribution de droits (civils, politiques et sociaux) ainsi que des obligations et des responsabilités, notamment en matière de participation et de respect des lois.
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"Guide pour futurs Québécois" est une SÉA dynamique du programme Culture et Citoyenneté Québécoise pour la 1ʳᵉ secondaire, immergée dans la culture, la citoyenneté et la diversité sociale du Québec.

À travers des activités comme "Connais-tu ton Québec?", les élèves explorent la richesse culturelle et les fondements de la citoyenneté, examinent la coexistence des cultures sous le concept de nordicité, et découvrent le rôle du gouvernement dans la formation de l'identité québécoise. La création d'une brochure sur la vie québécoise conclut le parcours, encouragent la réflexion et la célébration de la diversité. Ce programme prépare les élèves à être des citoyens informés et engagés, soulignant l'importance de contribuer positivement à leur société.

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Plongez dans "Journalistes de la démocratie" des Éditions Dokoma, la clé pour enrichir l'enseignement de la culture et citoyenneté québécoise en 1ʳᵉ secondaire.

Ce programme avant-gardiste éclaire le rôle vital des médias dans notre société, armant les élèves contre l'information et la désinformation. À travers des activités interactives, ils apprendront à naviguer dans le paysage médiatique, à évaluer les sources d'informations et à comprendre leur impact sur la démocratie. Un indispensable pour forger des citoyens éclairés et responsables, prêts à contribuer activement à leur communauté.