Les larmes de Carène | Roman + Guide | Téléchargement possible des documents
Les larmes de Carène est un petit roman poignant, écrit par la jeune auteure ivoirienne Élodie YEBOUA et publié par JD Éditions dans la collection Lire pour se Construire.
L'histoire est celle de deux jeunes filles, Carène et Djamila, qui fréquentent l'école primaire de Koboko, leur village natal. Ces fillettes de douze ans ont pu être scolarisées grâce à Zémin, le directeur de l'école, et sont parmi les meilleures élèves de leur établissement. Cependant, elles sont confrontées aux traditions qui dominent la vie des habitants de leur village et qui entravent l'éducation des filles. Les mariages précoces et forcés, l'interdiction de la scolarisation des jeunes filles, l'obéissance aveugle et la soumission aux traditions, tout cela s'entremêle dans le récit avec l'évolution spatiale et psychologique des adolescentes.
Le roman est organisé de manière linéaire et est narré par un narrateur omniscient qui sait tout des personnages et peut voir tous leurs faits et gestes, leurs sentiments, leurs émotions, leurs envies. Les faits sont relatés donc avec l'évolution spatiale et psychologique des adolescentes. La portée symbolique du récit est essentiellement portée par le traitement des thèmes, du statut des personnages (surtout féminins et jeunes) et de l'espace. Les valeurs véhiculées par ce récit sont l'amitié, la persévérance, le don de soi, la responsabilité, la solidarité, la résistance et la prise de décision.
Les larmes de Carène dénonce les pratiques de grossesses en milieu scolaire et de mariages forcés qui brisent les vies des jeunes filles et compromettent leur avenir. Avec ce récit, Élodie YEBOUA veut participer à la lutte contre ces pratiques qui résistent farouchement aux règles de la société moderne. Le personnage principal, Carène, incarne les forces du progrès, porte-flambeau de la libération et exemple de réussite de la jeune fille scolarisée dans cette région attachée à ses lois ancestrales.
Les larmes de Carène est un roman complet disponible en page à page avec la possibilité de télécharger les pages en PDF, ainsi qu'un guide de l'enseignant à consulter ou à télécharger en page à page. Ce guide permet d'accompagner les élèves dans la lecture et la compréhension de l'oeuvre en proposant des exercices variés, des fiches de lecture, des analyses de texte et des propositions de pistes pédagogiques pour exploiter l'oeuvre en classe.
En somme, Les larmes de Carène est une oeuvre forte et émouvante qui donne une voix aux jeunes filles victimes de traditions rétrogrades. La justesse et la profondeur de l'écriture d'Élodie YEBOUA en font une oeuvre incontournable pour tous ceux qui souhaitent sensibiliser les jeunes aux questions d'égalité des genres et de droits des femmes.
Ces ressources numériques interactives sont optimisées pour les tableaux blancs en classe et l'apprentissage en ligne.
Les tarifs sont dégressifs en fonction du nombre de crédits achetés.
- ISBN: 979-10-91832-22-9
- Format: Roman numérique + Guide pédagogique numérique
- JD Éditions
- Élodie VEBOUA
- Littérature
Couverture | Crédits
Titre |
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Couverture | page 01 |
Titre | page 03 |
Couverture | page 05 |
Crédits | page 06 |
Remerciement | page 07 |
Chapitre 1
Titre |
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Chapitre 1 | page 09 |
Chapitre 1 | page 10 |
Chapitre 1 | page 11 |
Chapitre 1 | page 12 |
Chapitre 1 | page 13 |
Chapitre 1 | page 14 |
Chapitre 1 | page 15 |
Chapitre 1 | page 16 |
Chapitre 1 | page 17 |
Chapitre 1 | page 18 |
Chapitre 2
Titre |
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Chapitre 2 | page 39 |
Chapitre 2 | page 40 |
Chapitre 2 | page 41 |
Chapitre 2 | page 42 |
Chapitre 2 | page 43 |
Chapitre 2 | page 44 |
Chapitre 2 | page 45 |
Chapitre 2 | page 46 |
Chapitre 2 | page 47 |
Chapitre 2 | page 48 |
Chapitre 3
Titre |
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Chapitre 3 | page 65 |
Chapitre 3 | page 66 |
Chapitre 3 | page 67 |
Chapitre 3 | page 68 |
Chapitre 3 | page 69 |
Chapitre 3 | page 70 |
Chapitre 3 | page 71 |
Chapitre 3 | page 72 |
Chapitre 3 | page 73 |
Chapitre 3 | page 74 |
Chapitre 4
Titre |
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Chapitre 4 | page 77 |
Chapitre 4 | page 78 |
Chapitre 4 | page 79 |
Chapitre 4 | page 80 |
Chapitre 4 | page 81 |
Chapitre 4 | page 82 |
Chapitre 4 | page 83 |
Lexique
Titre |
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Lexique | page 85 |
Lexique | page 86 |
Lexique | page 87 |
Lexique | page 88 |
Crédits | Couverture de fin
Titre |
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Crédits | page 90 |
Couverture | page 92 |
Couverture | introduction | sommaire
Titre |
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Couverture | page 01 |
Couverture | page 02 |
Crédits | page 03 |
Sommaire | page 04 |
Note aux enseignants
Titre |
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Note aux enseignants | page 04 |
Note aux enseignants | page 05 |
Analyse de l'œuvre
Titre |
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Analyse de l'oeuvre | page 06 |
Analyse de l'oeuvre | page 07 |
Analyse de l'oeuvre | page 08 |
Étude de l'œuvre
Titre |
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Étude de l'oeuvre : séance 1 | page 09 |
Étude de l'oeuvre : séance 1 | page 10 |
Étude de l'oeuvre : séance 2 | page 11 |
Étude de l'oeuvre : séance 2 | page 12 |
Étude de l'oeuvre : séance 2 | page 13 |
Étude de l'oeuvre : séance 2 | page 14 |
Étude de l'oeuvre : séance 2 | Séance 3 | page 15 |
Étude de l'oeuvre : séance 3 | page 16 |
Étude de l'oeuvre : séance 3 | page 17 |
Étude de l'oeuvre : séance 3 | Séance 4 | page 18 |
Activités d'évaluation
Titre |
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Activités d'évaluation | page 38 |
Activités d'évaluation | page 39 |
Crédits | Couverture de fin
Titre |
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Crédits | page 41 |
Couverture | page 44 |