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Roman numérique + Guide pédagogique numérique

DJÊLA | Le pacte d'amour et de raison | Roman + Guide | Téléchargement possible des documents

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Découvrez et exploitez "DJÊLA, Le pacte d'amour et de raison" en classe.

Préparez-vous à plonger dans l'univers fascinant de "DJÊLA, Le pacte d'amour et de raison" de Macaire Etty, un roman riche en culture et en émotions, idéal pour une exploitation en classe. Ce guide pour enseignants vous aidera à organiser vos séances d'étude autour de cette œuvre captivante en suivant les axes principaux suivants :

I. Introduction à l'étude de l'œuvre intégrale (1)

Pour éviter de transformer cette séance en un cours magistral, l'enseignant doit, au moins une semaine auparavant, amener les élèves à faire une recherche documentaire sur la vie et l'œuvre de Macaire Etty à partir d'un questionnaire simple et court. Une participation active doit être sollicitée par le professeur. Cette séance s'organisera de la façon suivante :

  • Présentation de l'auteur
  • Présentation de l'œuvre
  • Formulation de l'axe d'étude

 

II. Les activités de lecture La lecture méthodique (...h).

C'est la véritable activité d'exploitation de l'œuvre intégrale. Elle porte sur des passages d'une longueur acceptable de l'œuvre. La lecture dirigée (.....h). La lecture dirigée porte sur des fragments de textes de l'œuvre reliés par un fil conducteur. L'exposé (2h). Deux exposés d'une heure (1h) portant sur des thèmes retenus sont prévus dans le cadre de l'étude de l'œuvre intégrale. Ces exposés ne doivent être présentés à l'entame de l'étude. Cependant, ils doivent permettre d'éclairer des aspects de l'axe d'étude retenu.

 

III. Conclusion à l'étude de l'œuvre intégrale (1h)

  • Rappel de l'axe d'étude pour le confronter à chaque passage étudié.
  • Rappel des thèmes contenus dans l'œuvre.
  • Porter un jugement critique sur l'œuvre pour en dégager les intérêts (stylistique, sociologique, didactique, politique).

 

IV. Activités d'évaluation

Il s'agira de soumettre les apprenants à un contrôle de lecture pour vérifier leur compréhension de l'œuvre et le contenu enseigné. Une activité d'écriture pourrait être ajoutée au contrôle de lecture pour montrer comment, à partir de l'étude d'une œuvre intégrale, on peut aboutir à l'exercice de dissertation littéraire ou de commentaire composé.

 

V. Présentation de l'œuvre 1.1.

La structure de l'œuvre DJÊLA, Le pacte d'amour et de raison de Macaire Etty est composé de 18 chapitres précédés d'un Avant-propos. Le roman raconte l'histoire de Kalou, un chasseur et sculpteur initié à la danse Zaouli par une femme-génie, Zahi, et les conséquences de leur pacte d'amour et de raison.

 

1.2. Les personnages de l'œuvre

  • Kalou : fils de Zroh, planteur, chasseur et sculpteur qui sera initié par Zahi à la danse Zaouli
  • Zaouli : épouse de Kalou
  • Zahi : femme-génie, amoureuse de Kalou avec qui elle signe un pacte d'union, initiatrice de Kalou à la danse Zaouli
  • Glazan : Homme-génie, amoureux de Zahi
  • Trabi : chef du village de Flavihi
  • Zroh : défunt père de Kalou qui l'a initié à la sculpture
  • Blizoua : musicien né et batteur principal de la danse Zaouli
  • Le vieux Goulizo : père de Zahi

 

1.3. L'espace et le temps.

L'espace L'histoire se déroule chez les Gouros, sur les rives du fleuve Bandama dans un vaste village dénommé Flavihi et dans le massif forestier situé à proximité du village et abritant les génies. b. Le temps Aucune indication précise sur le temps de l'histoire.

 

Guide d'étude

Ce guide d'étude vous permettra de mener vos élèves à travers une exploration passionnante de l'œuvre de Macaire Etty, en leur faisant découvrir la culture africaine et les mythes qui l'entourent. Les activités de lecture, les exposés et les évaluations proposées aideront vos élèves à développer leur compréhension de l'œuvre et à en tirer des leçons pertinentes pour leur propre vie.

En présentant "DJÊLA, Le pacte d'amour et de raison" à vos élèves, vous les encouragerez à explorer des thèmes universels tels que l'amour, la tradition, la loyauté et le sacrifice, tout en les initiant à la richesse et à la diversité des cultures africaines. Cette étude de l'œuvre intégrale offrira également l'occasion de développer leurs compétences en lecture, en analyse littéraire et en rédaction, les préparant ainsi à aborder avec succès des exercices de dissertation littéraire ou de commentaire composé.

 

 

Ces ressources numériques interactives sont optimisées pour les tableaux blancs en classe et l'apprentissage en ligne. 

Les tarifs sont dégressifs en fonction du nombre de crédits achetés.

Caractéristiques
  • ISBN: 978-2-493344-50-2
  • Format: Roman numérique + Guide pédagogique numérique
Éditeur
  • JD Éditions
Auteur(e)
  • Macaire Etty
Matière
  • Littérature
Niveau scolaire
  • 7e année
Sommaire
Djêla, le pacte d'amour et de raison | Macaire Etty
Titre
Couverture
DJÊLA, Le pacte d’amour et de raison
Dédicace
Avant-propos
Avant-propos
Titre
Chapitre 1 | page 7
Chapitre 1 | page 8
Chapitre 1 | page 9
Chapitre 1 | page 10
Titre
Chapitre 2 | page 11
Chapitre 2 | page 12
Chapitre 2 | page 13
Chapitre 2 | page 14
Chapitre 2 | page 15
Chapitre 2 | page 16
Titre
Chapitre 3 | page 17
Chapitre 3 | page 18
Chapitre 3 | page 19
Chapitre 3 | page 20
Chapitre 3 | page 21
Chapitre 3 | page 22
Titre
Chapitre 4 | page 23
Chapitre 4 | page 24
Chapitre 4 | page 25
Chapitre 4 | page 26
Chapitre 4 | page 27
Chapitre 4 | page 28
Titre
Chapitre 5 | page 29
Chapitre 5 | page 30
Chapitre 5 | page 31
Chapitre 5 | page 32
Chapitre 5 | page 33
Chapitre 5 | page 34
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Chapitre 6 | page 35
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Chapitre 7 | page 41
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Chapitre 7 | page 46
Chapitre 7 | page 47
Chapitre 7 | page 48
Chapitre 7 | page 49
Chapitre 7 | page 50
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Chapitre 8 | page 55
Chapitre 8 | page 56
Chapitre 8 | page 57
Chapitre 8 | page 58
Chapitre 8 | page 59
Chapitre 8 | page 60
Chapitre 8 | page 61
Chapitre 8 | page 62
Titre
Chapitre 9 | page 63
Chapitre 9 | page 64
Chapitre 9 | page 65
Chapitre 9 | page 66
Chapitre 9 | page 67
Chapitre 9 | page 68
Titre
Chapitre 10 | page 69
Chapitre 10 | page 70
Chapitre 10 | page 71
Chapitre 10 | page 72
Titre
Chapitre 11 | page 73
Chapitre 11 | page 74
Chapitre 11 | page 75
Chapitre 11 | page 76
Chapitre 11 | page 77
Chapitre 11 | page 78
Titre
Chapitre 12 | page 79
Chapitre 12 | page 80
Chapitre 12 | page 81
Chapitre 12 | page 82
Chapitre 12 | page 83
Chapitre 12 | page 84
Chapitre 12 | page 85
Chapitre 12 | page 86
Titre
Chapitre 13 | page 87
Chapitre 13 | page 88
Chapitre 13 | page 89
Chapitre 13 | page 90
Chapitre 13 | page 91
Chapitre 13 | page 92
Titre
Chapitre 14 | page 93
Chapitre 14 | page 94
Chapitre 14 | page 95
Chapitre 14 | page 96
Chapitre 14 | page 97
Chapitre 14 | page 98
Titre
Chapitre 15 | page 99
Chapitre 15 | page 100
Chapitre 15 | page 101
Chapitre 15 | page 102
Chapitre 15 | page 103
Chapitre 15 | page 104
Titre
Chapitre 16 | page 105
Chapitre 16 | page 106
Chapitre 16 | page 107
Chapitre 16 | page 108
Chapitre 16 | page 109
Chapitre 16 | page 110
Chapitre 16 | page 111
Chapitre 16 | page 112
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Chapitre 17 | page 114
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Chapitre 17 | page 117
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Chapitre 18 | page 120
Chapitre 18 | page 121
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Chapitre 18 | page 124
Chapitre 18 | page 125
Chapitre 18 | page 126
Chapitre 18 | page 127
Chapitre 18 | page 128
Titre
Du même auteur
Quatrième de couverture
Titre
Couverture
DJÊLA, LE PACTE D’AMOUR ET DE RAISON
Sommaire
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Titre
AVANT- PROPOS | page 3
CONTENU GÉNÉRAL DU FACILITATEUR | page 4
Présentation de l’œuvre | page 5
Présentation de l’œuvre | page 6
Organisation de l’étude | page 7
Tableau de l’étude de l’œuvre en 10 séances (10 heures) | page 8
SÉANCE 1 : Introduire l’étude de l’œuvre intégrale | page 9
SÉANCE 2 : Lecture méthodique n°1 | page 10
SÉANCE 2 : Lecture méthodique n°1 | page 11
SÉANCE 2 : Lecture méthodique n°1 | page 12