Clés en main | Collection numérique avec PDF Interactifs | Secondaire 4

Ces ressources numériques interactives sont optimisées pour les tableaux blancs en classe et l'apprentissage en ligne. Les élèves peuvent écrire dans le cahier et l'enseignant peut les corriger en ligne. 

Table des matières

• Thème : La critique de film
• MODULE 1 – La justification
  • Qu'est-ce qu'un texte ou discours justificatif?
  • Lorsqu'on critique un film, on doit :
  • Le plan d'un texte justificatif
  • Afin d’éviter le « je »
  • La relation entre l'énonciateur et son destinataire
    • Exemple de texte justificatif analysé
  • Comment se perdre avec une boussole 
• Coordination et juxtaposition de groupes syntaxiques
• Coordination et juxtaposition de phrases subordonnées
• Coordination et juxtaposition pour produire une justification
• Guardians of the Galaxy : ceci n'est pas un film de superhéros!
• L'utilisation de figures de style dans le discours justificatif
• « Mommy » très chère
• Le registre de langue dans le discours justificatif
• La citation de sources à l'oral
• MODULE 2 - L'argumentation
  • Section 1 : Le texte argumentatif
  • Qu'est-ce qu'un texte argumentatif?
  • Le vocabulaire du texte argumentatif
  • Le plan d'un texte argumentatif 
  • L'introduction du texte argumentatif
  • Les types d’arguments
  • Les modes d'organisation du texte argumentatif
  • L’argumentation et les procédés explicatifs
  • L’expression des liens de cause, de conséquence ou de comparaison
  • Les procédés textuels pour étayer les arguments
  • Les procédés de la réfutation
  • Le lexique de la négation
  • Les marqueurs de relation utiles en réfutation
  • Le développement du texte argumentatif
  • Constats faits quant au texte argumentatif 
  • Les jeunes sont jeunes, point final
• Thème 1 : C'est mon opinion!
  • Assurer la cohérence du texte argumentatif
  • Le discours rapporté dans le texte argumentatif 
  • Le discours rapporté indirect
  • Tout le monde l'écrit
  • La conjugaison des verbes dans le texte argumentatif
  • Les subordonnées d'opposition et d'hypothèse
  • Cellulaire : la patience et nos enfants
  • L'organisation graphique du texte
  • Draguer par textos... ou pas?
  • Les marques de modalité et l’argumentation
  • Pour en finir avec les garderies
  • Quelques marques énonciatives
• Thème 2 : Pour ou contre?
  • Les phrases et les groupes incidents
  • Les devoirs
  • Maudits devoirs!
  • La conjugaison des verbes en -indre, -soudre et -oir
  • Et si Québec ramenait les duchesses 
  • Je doute du retour des duchesses
• Section 2 : Le message publicitaire 
  • Qu'est-ce qu'un message publicitaire?
  • Le vocabulaire dans le message publicitaire
  • L'analyse du message publicitaire à l'aide d'une grille

Évaluations

• Évaluations de fin de module
• Évaluations de fin de thème
• Évaluations de fin de section: oral
• Évaluations finale de grammaire
• Évaluation de fin de cahier 

Les tarifs sont dégressifs en fonction du nombre de crédits achetés.