SAÉ 2 « Le cellulaire à l’école et à la maison » – Comprendre la socialisation

La SAÉ « Le cellulaire à l’école et à la maison » plonge les élèves de secondaire 1 au cœur du concept de socialisation. Ils découvrent l’influence des espaces familiaux et scolaires (culture première et culture seconde) sur leurs comportements et leur identité. Dès l’amorce, « Cartes en main », les jeunes associent différentes sphères de socialisation à des attitudes ou valeurs, mettant ainsi en évidence l’impact de ces milieux sur leur développement. Dans l’Activité 1, « Décryptage cellulaire », ils réalisent un sondage sur l’utilisation du téléphone intelligent et créent une fiche d’information typique d’un adolescent hyperconnecté. L’Activité 2, « Le téléphone, un ami ou un ennemi ? », engage une réflexion autour des avantages et inconvénients des technologies dans plusieurs contextes, tandis que l’Activité 3, « Le code de conduite 2.0 », invite les élèves à définir de bonnes pratiques pour utiliser le téléphone de façon responsable. Enfin, l’Activité finale, « Branché ou débranché ? », propose un débat autour de la question : un jeune peut-il vraiment vivre sans cellulaire ?

Cette SAÉ met de l’avant la compétence transversale « Exploiter les technologies de l’information et de la communication » et encourage une réflexion profonde sur les rôles sociaux, les éveils amoureux et la gestion du bien-être.