SAÉ "Voyage dans le temps et dans le monde" : une exploration des groupes sociaux et des rapports de pouvoir.

La SAÉ "Voyage dans le temps et dans le monde", dans le cadre du programme "Culture et citoyenneté québécoise", est disponible en version imprimée.

Ce cahier de l'élève complète la version numérique, offrant une approche pédagogique hybride pour les élèves de secondaire 5. Avec ce cahier, les élèves peuvent consigner leurs réflexions et accéder facilement aux ressources numériques.

Programme Culture et citoyenneté québécoise

La SAÉ "Voyage dans le temps et dans le monde" s'aligne avec le programme "Culture et citoyenneté québécoise" et intègre les technologies de l'information et de la communication. La version imprimée du cahier renforce ces apprentissages en fournissant un support tangible pour les activités et les discussions en classe.

Complémentarité entre version imprimée et numérique

Le cahier imprimé "Voyage dans le temps et dans le monde" est conçu pour compléter la version numérique. Ensemble, ils offrent une expérience d'apprentissage complète.

Livraison comprise dans le prix

La version imprimée du cahier "Voyage dans le temps et dans le monde" est livrée directement à votre adresse, et les frais de livraison sont compris dans le prix. Cela simplifie l'acquisition de cette ressource essentielle, sans coûts supplémentaires.

Détails du contenu pédagogique

À travers ce parcours pédagogique, les élèves explorent les groupes sociaux et les rapports de pouvoir à travers les âges et les sociétés.

• AMORCE : Observation des différences entre des séries de photos d'époques différentes.
• TÂCHE 1 : Débat sur les moteurs du changement social ("Évolution ou révolution?").
• TÂCHE 2 : Dialogue sur les conséquences alternatives de moments historiques non survenus ("Et si la révolution n’avait jamais eu lieu?").
• TÂCHE 3 : Analyse détaillée d'une révolution spécifique au Québec.
• TÂCHE FINALE : Création d'une frise chronologique comparant le Québec et un pays du monde.

Ce parcours pédagogique sensibilise les élèves aux dynamiques des groupes sociaux et des rapports de pouvoir, en les dotant des outils nécessaires pour devenir des citoyens du monde éclairés et conscients des possibilités de changement.