Retour au produit
Cahier numérique de l'élève

Clés en main | Cahier 3 | Le texte justificatif, le discours argumentatif et la publicité | secondaire 4

Licence
Prix par élève
Période
Quantité

Table des matières

  • Thème : La critique de film
  • MODULE 1 – La justification
    • Qu'est-ce qu'un texte ou discours justificatif?
    • Lorsqu'on critique un film, on doit :
    • Le plan d'un texte justificatif
    • Afin d’éviter le « je »
    • La relation entre l'énonciateur et son destinataire
      • Exemple de texte justificatif analysé
    • Comment se perdre avec une boussole 
  • Coordination et juxtaposition de groupes syntaxiques
  • Coordination et juxtaposition de phrases subordonnées
  • Coordination et juxtaposition pour produire une justification
  • Guardians of the Galaxy : ceci n'est pas un film de superhéros!
  • L'utilisation de figures de style dans le discours justificatif
  • « Mommy » très chère
  • Le registre de langue dans le discours justificatif
  • La citation de sources à l'oral
  • MODULE 2 - L'argumentation
    • Section 1 : Le texte argumentatif
    • Qu'est-ce qu'un texte argumentatif?
    • Le vocabulaire du texte argumentatif
    • Le plan d'un texte argumentatif 
    • L'introduction du texte argumentatif
    • Les types d’arguments
    • Les modes d'organisation du texte argumentatif
    • L’argumentation et les procédés explicatifs
    • L’expression des liens de cause, de conséquence ou de comparaison
    • Les procédés textuels pour étayer les arguments
    • Les procédés de la réfutation
    • Le lexique de la négation
    • Les marqueurs de relation utiles en réfutation
    • Le développement du texte argumentatif
    • Constats faits quant au texte argumentatif 
    • Les jeunes sont jeunes, point final
  • Thème 1 : C'est mon opinion!
    • Assurer la cohérence du texte argumentatif
    • Le discours rapporté dans le texte argumentatif 
    • Le discours rapporté indirect
    • Tout le monde l'écrit
    • La conjugaison des verbes dans le texte argumentatif
    • Les subordonnées d'opposition et d'hypothèse
    • Cellulaire : la patience et nos enfants
    • L'organisation graphique du texte
    • Draguer par textos... ou pas?
    • Les marques de modalité et l’argumentation
    • Pour en finir avec les garderies
    • Quelques marques énonciatives
  • Thème 2 : Pour ou contre?
    • Les phrases et les groupes incidents
    • Les devoirs
    • Maudits devoirs!
    • La conjugaison des verbes en -indre, -soudre et -oir
    • Et si Québec ramenait les duchesses 
    • Je doute du retour des duchesses
  • Section 2 : Le message publicitaire 
    • Qu'est-ce qu'un message publicitaire?
    • Le vocabulaire dans le message publicitaire
    • L'analyse du message publicitaire à l'aide d'une grille

Évaluations

  • Évaluations de fin de module
  • Évaluations de fin de thème
  • Évaluations de fin de section: oral
  • Évaluations finale de grammaire
  • Évaluation de fin de cahier 

 

Les tarifs sont dégressifs en fonction du nombre de crédits achetés.

Caractéristiques
  • ISBN: 978-2-923762-55-5
  • Code interne: J-FR-C-403
  • Format: Cahier numérique de l'élève
Éditeur
  • La collection Tardivel
Auteur(e)s
  • Eve Ethier-Martel
  • M. Hagan
Matière
  • Français
Niveau scolaire
  • Secondaire 4
Sommaire
Français | Secondaire 4 | Les 4 cahiers
Afficher 10 résultats
1-10 sur 145
Titre
Couverture
Couverture modules 9 et 10
Crédits et remerciements
Présentation du module 9
Table des matières
Je me renseigne | page 3
Je me renseigne | page 4
Je me renseigne | page 5
Je me renseigne | page 6
Je me renseigne | page 7