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La collection Tardivel

Les mathématiques au secondaire | Collection numérique avec PDF Interactifs | Secondaire 2

Hélène Kerr
Mathématique
4e
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Cahier numérique avec fonctions mathématiques

Cahier 1 | Sens de la proportionnalité | Sans téléchargement des documents

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Aperçu du document disponible

Ces ressources numériques interactives disposent d'un clavier mathématique et sont optimisées pour les tableaux blancs en classe et l'apprentissage en ligne. 

Pour une fraction du prix, voici la version sans téléchargement des fichiers PDF. 

Vous pouvez essayer ce cahier pour 5 jours gratuitement. 

 

Chapitre 1: Tables de valeurs et graphiques

Concepts et processus 

  • Expression algébrique

  • Repérage de couples de nombres dans le plan cartésien

  • Utilisation de représentations variées

  • Représentation globale d’une situation par un graphique

  • Interprétation d’un graphique

  • Recherche de régularités

 

 

Chapitre 2: Les rapports et les taux

Concepts et processus

Sens de la proportionnalité

  • Rapports et taux
    • Rapports et taux équivalents
    • Taux unitaires

Traitement d’une situation de proportionnalité

  • Comparaison de rapports et de taux

 

 

Chapitre 3: Les proportions

Concepts et processus

Sens de la proportionnalité

  • Proportion
    • Égalité de rapports et de taux
    • Rapport et coefficient de proportionnalité
  • Variation directe ou inverse

Sens du nombre

  • Pourcentage

Traitement d’une situation de proportionnalité

  • Reconnaissance d’une situation de proportionnalité

  • Résolution d’une situation de proportionnalité

Différentes formes d’écriture et de représentation

  • Passage d’une forme d’écriture à une autre

 

 

Chapitre 4: Agrandissement et réduction de figure

Concepts et processus

Figures géométriques

  • Figures isométriques et semblables

 

Longueurs

  • Segments provenants d’une isométrie ou d’une similitude

  • Recherche de mesures manquantes

 

Les tarifs sont dégressifs en fonction du nombre de crédits achetés.

Caractéristiques
  • ISBN: 978-2-923468-05-1
  • Format: Cahier numérique avec fonctions mathématiques
Éditeur
  • La collection Tardivel
Auteur(e)
  • Hélène Kerr
Matière
  • Mathématique
Niveau scolaire
  • 4e
Sommaire
Livre 1 | Sens de la proportionnalité | Version sans téléchargement des documents
Titre
Couverture
Crédit
Table des matières
Table des matières
Avant - propos
Bilan mathématique
Signification des icônes
Signification des icônes
Comment travailler avec ce cahier
Afficher 10 résultats
1-10 sur 44
Titre
Chapitre 1 | Tables de valeurs et graphiques | page 9
1.1) | Le plan cartésien (rappel) | Mise en situation | page 10
1.1) | Le plan cartésien (rappel) | Théorie | page 11
1.1) | Le plan cartésien (rappel) | Est-ce que j’ai bien compris? | page 12
1.1) | Le plan cartésien (rappel) | Est-ce que j’ai bien compris? (suite) | Exercices | page 13
1.1) | Le plan cartésien (rappel) | Exercices | page 14
1.1) | Le plan cartésien (rappel) | Exercices | page 15
1.1) | Le plan cartésien (rappel) | Exercices | page 16
1.2) | Décrire et représenter une situation par une table de valeurs | Mise en situation | page 17
1.2) | Décrire et représenter une situation par une table de valeurs | Mise en situation (suite) | Théorie | page 18
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1-10 sur 48
Titre
Chapitre 2 | Les rapports et les taux | page 53
2.1) | Les rapports | Mise en situation | page 54
2.1) | Les rapports | Mise en situation (suite) | Théorie | page 55
2.1) | Les rapports | Théorie | page 56
2.1) | Les rapports | Théorie (suite) | Est-ce que j’ai bien compris? | page 57
2.1) | Les rapports | Est-ce que j’ai bien compris? | page 58
2.1) | Les rapports | Exercices | page 59
2.1) | Les rapports | Exercices | page 60
2.1) | Les rapports | Exercices | page 61
2.1) | Les rapports | Exercices | page 62
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1-10 sur 84
Titre
Chapitre 3 | Les proportions | page 101
3.1) | Les situations de proportionnalité | Mise en situation | page 102
3.1) | Les situations de proportionnalité | Mise en situation | page 103
3.1) | Les situations de proportionnalité | Mise en situation | page 104
3.1) | Les situations de proportionnalité | Mise en situation | page 105
3.1) | Les situations de proportionnalité | Théorie | page 106
3.1) | Les situations de proportionnalité | Théorie | page 107
3.1) | Les situations de proportionnalité | Théorie | page 108
3.1) | Les situations de proportionnalité | Théorie | page 109
3.1) | Les situations de proportionnalité | Théorie (suite) | Est-ce que j’ai bien compris? | page 110
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1-10 sur 45
Titre
Chapitre 4 | Agrandissement et reduction de figure | page 185
4.1) | Les figures semblables | Mise en situation | page 186
4.1) | Les figures semblables | Mise en situation | page 187
4.1) | Les figures semblables | Mise en situation | page 188
4.1) | Les figures semblables | Théorie | page 189
4.1) | Les figures semblables | Est-ce que j’ai bien compris? | page 190
4.1) | Les figures semblables | Exercices | page 191
4.1) | Les figures semblables | Exercices | page 192
4.1) | Les figures semblables | Exercices | page 193
4.1) | Les figures semblables | Exercices | page 194
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Titre
Les réponses | page 230
Les réponses | page 231
Les réponses | page 232
Les réponses | page 233
Les réponses | page 234
Les réponses | page 235
Les réponses | page 236
Les réponses | page 237
Les réponses | page 238
Les réponses | page 239

Produits connexes

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