Plongez dans la Justice et le droit

Les débats Dokoma du programme CCQ offrent un cadre stimulant pour aborder la thématique « Justice et droit » en secondaire 4. Pour organiser un débat réussi, commencez par définir des règles de respect et de clarté : précisez la durée d’intervention de chaque élève, rappelez l’importance de l’écoute et encouragez la confrontation d’idées avec courtoisie. L’enseignant peut ensuite présenter un sujet, par exemple :

• « Comment faut-il réagir quand on voit sur les réseaux sociaux une intervention policière controversée ? »
• « À l’école, devrais-tu avoir la présomption d’innocence contre le plagiat ou la tricherie ? »
• « Refuser à un adolescent d’aller voir ses amis le soir, est-ce que c’est contre ses droits fondamentaux ? »
• « Si un besoin d’argent te pousse vers un certain emploi, es-tu vraiment libre dans ta décision ? »

Invitez les élèves à se documenter, à recueillir des faits et à préparer des arguments contrastés. Durant l’échange, veillez à ce que chaque groupe puisse défendre son point de vue. N’hésitez pas à projeter des ressources sur votre TNI pour illustrer certaines notions légales ou présenter des témoignages. Enfin, terminez par une période de synthèse permettant aux élèves d’identifier les points forts de chaque argumentaire. Cette pratique développe leur sens critique et leur compréhension des principes de justice, tout en valorisant la prise de parole et la collaboration.