Embarquez dans "Voyage dans le temps et dans le monde", une situation d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) révolutionnaire du nouveau programme de la Culture et citoyenneté québécoise (CCQ) pour le secondaire 5, spécialement conçue pour explorer les groupes sociaux et les rapports de pouvoir à travers les âges et les sociétés.
Cette SAÉ unique, développée par les Éditions Dokoma, met en lumière les inégalités sociales, les changements socio-économiques et les mouvements de changement social, en invitant les élèves à mettre en œuvre leur pensée créatrice pour comprendre et analyser les transformations qui ont marqué notre monde.
Dès l'introduction, "Avant et après", les élèves sont invités à observer et noter les différences entre des séries de photos d'époques différentes, leur permettant d'appréhender visuellement l'impact du temps sur les sociétés. "Évolution ou révolution?" pose la question fondamentale des moteurs du changement social, en encourageant un débat sur la nature et les effets de ces deux processus de transformation.
Dans "Et si la révolution n’avait jamais eu lieu?", les élèves engagent un dialogue profond sur les conséquences alternatives de moments historiques non survenus, évaluant l'impact des évolutions dans différents domaines sur la société. L'analyse détaillée d'une révolution spécifique au Québec offre aux élèves l'opportunité de plonger dans l'histoire de leur propre société, en reconnaissant le rôle des innovations et des actions individuelles ou collectives dans le façonnement du présent.
La tâche finale, la création d'une frise chronologique, permet une comparaison directe entre le chemin parcouru par le Québec et celui d'un pays du monde, soulignant les similitudes et différences dans les trajectoires de changement social et les réponses aux inégalités.
"Voyage dans le temps et dans le monde" est une invitation à naviguer à travers l'histoire pour mieux comprendre les dynamiques actuelles des groupes sociaux et des rapports de pouvoir. Cette SAÉ enrichit le nouveau programme de la CCQ au secondaire 5, offrant aux élèves les outils nécessaires pour devenir des citoyens du monde éclairés, conscients des complexités de notre société et des possibilités de changement.
- Format: Trousse numérique
- Éditions Dokoma
- Culture et citoyenneté québécoise
- Secondaire 5
Présentation, mode d'emploi et lettre pour les parents
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ressource CCQ Présentation du volet 24 avril 2024 LJDSUICXKHYY_23042024 |
ressource Mode d'emploi : Bien commencer en préparant son compte |
ressource Mode d'emploi : Gestion des classes |
ressource Mode d'emploi : Bibliothèque numérique |
ressource Mode d'emploi : Gestion de l'apprentissage et de l'enseignement |
ressource Lettre pour les parents |
Guide pédagogique | Réservé à l'enseignement
Titre |
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ressource Liens au programme |
ressource Guide pour la SAÉ 3 | Voyage dans le temps et dans le monde |
ressource Planification |
ressource CCQ | Volet 24 | Groupes sociaux et rapports de pouvoir | mai 2024 | réservé à l'enseignant | SAÉ 3 | DSOOOPOPDSDL_07052024 |
Cahier de l'élève
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Amorce | Avant et après |
Tâche 1 | Évolution ou révolution ? |
Tâche 2 | Et si la révolution n’avait jamais eu lieu ? |
Tâche 3 | Analyse détaillée d’un changement social majeur au Québec |
Tâche finale | Frise chronologique |
Tâche finale | Frise chronologique | suite |
Voyage dans le temps et dans le monde | SAÉ à télécharger au complet |
Ressources numériques pour réaliser l'amorce | Avant et après
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ressource Banque d'image: Photos d'hier et d'aujourd'hui |
Ressources numériques pour réaliser la tâche 1 | Évolution ou révolution?
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ressource Statistiques comparant le Québec d’il y a 50 ans à aujourd’hui |
ressource Évolution vs révolution |
Ressources numériques pour réaliser la tâche 2 | Et si la révolution n’avait jamais eu lieu?
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ressource Évolutions sociales |
Ressources numériques pour réaliser la tâche 3 | Analyse détaillée d’une révolution
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ressource Vidéo sur l’évolution de l’éducation au Québec |
Outils pour le dialogue
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type de matériels Biais sociocognitifs |
type de matériels Conditions favorables à l'interaction |
type de matériels Erreurs de raisonnement |
type de matériels Formes de dialogue |
type de matériels Moyens pour appuyer ses idées |
type de matériels Types de débats |
type de matériels Types de jugements |
type de matériels Types de raisonnement |
Pour aller plus loin
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thematique Bibliographie |
thematique Glossaire / Dictionnaire |
thematique Médiagraphie |
Revue de presse | Le meilleur de la presse en lien avec ce volet
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revue la presse 2024 |