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Guide pédagogique numérique

Sciences de la vie et de la terre | Guide d'utilisation et pédagogique | 3e

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Le guide de Sciences de la Vie et de la Terre des Éditions Didactikos pour la classe de 3e est un outil important pour les enseignants.

Il leur fournit des informations immédiatement accessibles et utiles pour préparer et dispenser leurs cours, ainsi que pour varier leurs modes d'évaluation. Le guide est divisé en deux parties complémentaires.

La première partie comprend une présentation du programme officiel de la classe de 3e, ainsi que l'exploitation des chapitres selon les rubriques suivantes : centre d'intérêt, ce que l'élève doit savoir avant d'aborder le chapitre, commentaire des documents et pistes de correction des exercices du manuel et du cahier d'activités. Ces rubriques permettent aux enseignants de se concentrer sur les savoirs codifiés dans le programme officiel, de réactiver les connaissances requises pour faciliter les activités d'investigation, de commenter chaque document proposé dans le manuel de l'élève et de proposer des corrections pour les exercices du manuel et du cahier d'activités.

La deuxième partie du guide contient quelques pages de réflexion pédagogique sur différents aspects de l'enseignement des sciences, tels que la démarche d'investigation, les stratégies pour éprouver les hypothèses, l'évaluation des enseignements-apprentissages, la situation d'intégration et la situation de transfert ou de réinvestissement des apprentissages. Ces pages sont destinées à fournir aux enseignants des informations sur ces sujets pour les aider à mieux comprendre et enseigner les concepts de SVT.

Les objectifs de l'enseignement de SVT au collège sont de trois types : cognitif, méthodologique et éducatif. L'importance accordée au domaine éducatif vise à former des citoyens responsables capables de prendre des décisions éclairées. Les objectifs cognitifs visent à acquérir des connaissances sur les grandes thématiques de la biologie, de la géologie et de l'environnement. Les objectifs méthodologiques visent à développer les capacités de démarche scientifique et d'esprit critique chez les élèves. 

 

 

En résumé, le guide des Éditions Didactikos dans les Sciences de la vie et de la terre est un outil essentiel pour les enseignants de la matière. Il leur permet de préparer et de dérouler leurs cours de manière efficace, tout en respectant les programmes officiels de l'enseignement. Grâce à ses deux parties distinctes, il offre une grande variété de contenus utiles, allant des explications sur les chapitres du programme aux pistes de correction des exercices. En outre, la seconde partie du guide apporte une réflexion pédagogique sur divers aspects de l'enseignement des SVT, tels que la démarche d'investigation ou les stratégies pour éprouver les hypothèses. En somme, le guide des Éditions Didactikos est un outil précieux pour aider les enseignants à atteindre les objectifs de l'enseignement des SVT et à former des citoyens responsables et éduqués.

Caractéristiques
  • Format: Guide pédagogique numérique
Éditeur
  • Les Éditions Didactikos
Niveau scolaire
  • Secondaire 4
Sommaire
Guide SVT | Moyen 3e - sans téléchargement
Titre
Couverture
Auteurs
Droits d'auteur
Avant-propos
Introduction
Introduction
Introduction
Sommaire
Titre
Première partie | page 8
Présentation du programme officiel de la classe de troisième | page 9
Titre
Chapitre 2 | Étude de la vision | page 20
Chapitre 2 | Étude de la vision | Commentaire des documents | page 21
Chapitre 2 | Étude de la vision | Commentaire des documents | page 22
Chapitre 2 | Étude de la vision | Pistes de correction des exercices du manuel | page 23
Chapitre 2 | Étude de la vision | Pistes de correction des exercices du cahier d'activités | page 24
Chapitre 2 | Étude de la vision | Pistes de correction des exercices du cahier d'activités | page 25
Titre
Chapitre 3 | La respiration chez l'espèce humaine | page 26
Chapitre 3 | La respiration chez l'espèce humaine | Commentaire des documents | page 27
Chapitre 3 | La respiration chez l'espèce humaine | Commentaire des documents | page 28
Chapitre 3 | La respiration chez l'espèce humaine | Commentaire des documents | page 29
Chapitre 3 | La respiration chez l'espèce humaine | Commentaire des documents | page 30
Chapitre 3 | La respiration chez l'espèce humaine | Commentaire des documents | page 31
Chapitre 3 | La respiration chez l'espèce humaine | Pistes de correction des exercices du manuel | page 32
Chapitre 3 | La respiration chez l'espèce humaine | Pistes de correction des exercices du cahier d'activités | page 33
Titre
Chapitre 4 | Les phénomènes énergétiques accompagnant la respiration | page 34
Chapitre 4 | Les phénomènes énergétiques accompagnant la respiration | Commentaire des documents | page 35
Chapitre 4 | Les phénomènes énergétiques accompagnant la respiration | Piste de correction des exercices du manuel | page 36
Chapitre 4 | Les phénomènes énergétiques accompagnant la respiration | Piste de correction des exercices du cahier d'activités | page 37
Titre
Chapitre 5 ¡ La fermentation ; un autre moyen de se procurer de l'énergie | page 38
Chapitre 5 ¡ La fermentation ; un autre moyen de se procurer de l'énergie | Commentaire des documents | page 39
Chapitre 5 ¡ La fermentation ; un autre moyen de se procurer de l'énergie | Commentaire des documents | page 40
Chapitre 5 ¡ La fermentation ; un autre moyen de se procurer de l'énergie | Exercices | page 41
Chapitre 5 ¡ La fermentation ; un autre moyen de se procurer de l'énergie | Exercices | page 42
Chapitre 5 ¡ La fermentation ; un autre moyen de se procurer de l'énergie | Exercices | page 43
Titre
Chapitre 6 | Le rôle du rein dans l'excrétion urinaire et de la régulation du milieu intérieur | page 44
Chapitre 6 | Le rôle du rein dans l'excrétion urinaire et de la régulation du milieu intérieur | Commentaire des documents | page 45
Chapitre 6 | Le rôle du rein dans l'excrétion urinaire et de la régulation du milieu intérieur | Commentaire des documents | page 46
Chapitre 6 | Le rôle du rein dans l'excrétion urinaire et de la régulation du milieu intérieur | Exercices | page 47
Chapitre 6 | Le rôle du rein dans l'excrétion urinaire et de la régulation du milieu intérieur | Exercices | page 48
Chapitre 6 | Le rôle du rein dans l'excrétion urinaire et de la régulation du milieu intérieur | Exercices | page 49
Titre
Chapitre 7 | L'immunité et la réponse immunitaire | page 50
Chapitre 7 | L'immunité et la réponse immunitaire | Commentaire des documents | page 51
Chapitre 7 | L'immunité et la réponse immunitaire | Commentaire des documents | page 52
Chapitre 7 | L'immunité et la réponse immunitaire | Commentaire des documents | page 53
Chapitre 7 | L'immunité et la réponse immunitaire | Corrigé des exercices du manuel | page 54
Chapitre 7 | L'immunité et la réponse immunitaire | Corrigé des exercices du cahier d'activités | page 55
Chapitre 7 | L'immunité et la réponse immunitaire | Corrigé des exercices du cahier d'activités | page 56
Chapitre 7 | L'immunité et la réponse immunitaire | Corrigé des exercices du cahier d'activités | page 57
Chapitre 7 | L'immunité et la réponse immunitaire | Corrigé des exercices du cahier d'activités | page 58
Chapitre 7 | L'immunité et la réponse immunitaire | Corrigé des exercices du cahier d'activités | page 59
Titre
Chapitre 8 | Le système immunitaire | page 60
Chapitre 8 | Le système immunitaire | Commentaire des documents | page 61
Chapitre 8 | Le système immunitaire | Pistes de correction des exercices du manuel | page 62
Chapitre 8 | Le système immunitaire | Pistes de correction des exercices du cahier d'activités | page 63
Chapitre 8 | Le système immunitaire | Pistes de correction des exercices du cahier d'activités | page 64
Chapitre 8 | Le système immunitaire | Pistes de correction des exercices du cahier d'activités | page 65
Titre
Chapitre 9 | Autre manifestation de l'immunité | page 66
Chapitre 9 | Autre manifestation de l'immunité | Commentaire des documents | page 67
Chapitre 9 | Autre manifestation de l'immunité | Commentaire des documents | page 68
Chapitre 9 | Autre manifestation de l'immunité | Commentaire des documents | page 69
Chapitre 9 | Autre manifestation de l'immunité | Commentaire des documents | page 70
Chapitre 9 | Autre manifestation de l'immunité | Commentaire des documents | page 71
Chapitre 9 | Autre manifestation de l'immunité | Pistes de correction des exercices du manuel | page 72
Chapitre 9 | Autre manifestation de l'immunité | Pistes de correction des exercices du cahier d'activités | page 73
Chapitre 9 | Autre manifestation de l'immunité | Pistes de correction des exercices du cahier d'activités | page 74
Chapitre 9 | Autre manifestation de l'immunité | Pistes de correction des exercices du cahier d'activités | page 75
Titre
Chapitre 10 | Aide à l'immunité | page 76
Chapitre 10 | Aide à l'immunité | Commentaire des documents | page 77
Chapitre 10 | Aide à l'immunité | Commentaire des documents | page 78
Chapitre 10 | Aide à l'immunité | Commentaire des documents | page 79
Chapitre 10 | Aide à l'immunité | Commentaire des documents | page 80
Chapitre 10 | Aide à l'immunité | Pistes de correction des exercies du manuel | page 81
Chapitre 10 | Aide à l'immunité | Pistes de correction des exercies du cahier d'activités | page 82
Chapitre 10 | Aide à l'immunité | Pistes de correction des exercies du cahier d'activités | page 83
Chapitre 10 | Aide à l'immunité | Pistes de correction des exercies du cahier d'activités | page 84
Chapitre 10 | Aide à l'immunité | Pistes de correction des exercies du cahier d'activités | page 85
Titre
Chapitre 11 | Dysfonctionnement du système immunitaire : cas de l'infection au VIH | page 86
Chapitre 11 | Dysfonctionnement du système immunitaire : cas de l'infection au VIH | page 87
Chapitre 11 | Dysfonctionnement du système immunitaire : cas de l'infection au VIH | Commentaire des documents | page 88
Chapitre 11 | Dysfonctionnement du système immunitaire : cas de l'infection au VIH | Correction des exercices | page 89
Chapitre 11 | Dysfonctionnement du système immunitaire : cas de l'infection au VIH | Correction des exercices | page 90
Titre
Chapitre 12 | La tectonique des plaques | page 91
Chapitre 12 | La tectonique des plaques | Commentaire des documents | page 92
Chapitre 12 | La tectonique des plaques | Commentaire des documents | page 93
Chapitre 12 | La tectonique des plaques | Commentaire des documents | Corrigé des exercices du manuel | page 94
Chapitre 12 | La tectonique des plaques | Commentaire des documents | Corrigé des exercices du cahier d'activités | page 95
Chapitre 12 | La tectonique des plaques | Commentaire des documents | Corrigé des exercices du cahier d'activités | page 96
Titre
Chapitre 13 | La formation des roches métamorphiques | page 97
Chapitre 13 | La formation des roches métamorphiques | Commentaire des documents | page 98
Chapitre 13 | La formation des roches métamorphiques | Commentaire des documents | page 99
Chapitre 13 | La formation des roches métamorphiques | Commentaire des documents | page 100
Chapitre 13 | La formation des roches métamorphiques | Pistes de correction des exercices du manuel | page 101
Chapitre 13 | La formation des roches métamorphiques | Pistes de correction des exercices du cahier d'activités | page 102
Chapitre 13 | La formation des roches métamorphiques | Pistes de correction des exercices du cahier d'activités | page 103
Titre
chapitre 14 | Le cycle des roches | page 104
chapitre 14 | Le cycle des roches | Commentaire des documents | Pistes de correction des exercices du manuel | page 105
chapitre 14 | Le cycle des roches | Pistes de correction des exercices du cahier d'activités | page 106
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Titre
Chapitre 15 | La chronologie en géologie | page 107
Chapitre 15 | La chronologie en géologie | Commentaire des documents | page 108
Chapitre 15 | La chronologie en géologie | Commentaire des documents | page 109
Chapitre 15 | La chronologie en géologie | Commentaire des documents | page 110
Chapitre 15 | La chronologie en géologie | Commentaire des documents | page 111
Chapitre 15 | La chronologie en géologie | Commentaire des documents | page 112
Chapitre 15 | La chronologie en géologie | Commentaire des documents | page 113
Chapitre 15 | La chronologie en géologie | Piste de correction des exercices du manuel | page 114
Chapitre 15 | La chronologie en géologie | Piste de correction des exercices du cahier d'activités | page 115
Chapitre 15 | La chronologie en géologie | Piste de correction des exercices du cahier d'activités | page 116
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Titre
Deuxième partie | page 118
La démarche d’investigation | page 119
La démarche d’investigation | page 120
La démarche d’investigation | page 121
La démarche d’investigation | page 122
La démarche d’investigation | Fiche méthode élève | page 123
La démarche d’investigation | Illustration | page 124
La démarche d’investigation | Illustration | page 125
Quelques conditions favorisant la concrétisation de la démarche d'investigation | page 126
Quelques conditions favorisant la concrétisation de la démarche d'investigation | page 127
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Titre
Analyse des stratégies pour éprouver les hypothèses | page 132
Analyse des stratégies pour éprouver les hypothèses | page 133
Analyse des stratégies pour éprouver les hypothèses | page 134
Analyse des stratégies pour éprouver les hypothèses | page 135
Analyse des stratégies pour éprouver les hypothèses | page 136
Analyse des stratégies pour éprouver les hypothèses | page 137
Analyse des stratégies pour éprouver les hypothèses | page 138
Analyse des stratégies pour éprouver les hypothèses | page 139
Analyse des stratégies pour éprouver les hypothèses | page 140
Les 10 commandements pour une enquête de qualité | page 141
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Titre
L’évaluation des enseignements-apprentissages | page 151
L’évaluation des enseignements-apprentissages | page 152
L’évaluation des enseignements-apprentissages | page 153
L’évaluation des enseignements-apprentissages | page 154
L’évaluation des enseignements-apprentissages | page 155
L’évaluation des enseignements-apprentissages | page 156
L’évaluation des enseignements-apprentissages | page 157
L’évaluation des enseignements-apprentissages | page 158
L’évaluation des enseignements-apprentissages | page 159
L’évaluation des enseignements-apprentissages | page 160
Titre
La situation d'intégration | page 179
La situation d'intégration | page 180
La situation d'intégration | page 181
La situation d'intégration | page 182
La situation d'intégration | page 183
La situation d'intégration | page 184
Titre
La situation de transfert ou de réinvestissement des apprentissages | page 185
La situation de transfert ou de réinvestissement des apprentissages | page 186
La situation de transfert ou de réinvestissement des apprentissages | page 187
La situation de transfert ou de réinvestissement des apprentissages | page 188
La situation de transfert ou de réinvestissement des apprentissages | page 189
La situation de transfert ou de réinvestissement des apprentissages | page 190
Illustration | page 191
Titre
LEXIQUE
Lexique | page 193
Titre
Bibliographie
Crédits
Quatrième de couverture
Titre
Chapitre 1 | Le fonctionnement du système nerveux | page 10
Chapitre 1 | Le fonctionnement du système nerveux | Commentaire des documents | page 11
Chapitre 1 | Le fonctionnement du système nerveux | Commentaire des documents | page 12
Chapitre 1 | Le fonctionnement du système nerveux | Commentaire des documents | page 13
Chapitre 1 | Le fonctionnement du système nerveux | Commentaire des documents | page 14
Chapitre 1 | Le fonctionnement du système nerveux | Commentaire des documents | page 15
Chapitre 1 | Le fonctionnement du système nerveux | Commentaire des documents | page 16
Chapitre 1 | Le fonctionnement du système nerveux | Commentaire des documents | page 17
Chapitre 1 | Le fonctionnement du système nerveux | Pistes de correction des exercices du manuel | page 18
Chapitre 1 | Le fonctionnement du système nerveux | Pistes de correction des exercices du cahier d'activités | page 19