Module 1
Je maîtriserai...
Compétences disciplinaires
- Lire et apprécier des textes variés (type descriptif)
- Notions et concepts : grammaire du texte
- Cohérence textuelle
- Progression textuelle
- Reprise de l’information
- Exploitation du schéma descriptif
- Découverte du compte rendu
- Notions et concepts : grammaire de la phrase
- Les classes de mots
- La conjugaison
- Les mots de vocabulaire
- Notions et concepts : grammaire du texte
Je ferai des liens avec mon vécu
Domaines généraux de formation
- Médias
- Appropriation du matériel et des codes de communication médiatique
- Orientation et entrepreneuriat
- Conscience de soi, de son potentiel et de ses modes d’actualisation.
Je développerai...
Compétences transversales
- Se donner des méthodes de travail efficaces
Module 2
Je maîtriserai...
Compétences disciplinaires
- Lire et apprécier des textes variés (type narratif)
- Notions et concepts : grammaire du texte
- Cohérence textuelle
- Progression textuelle
- Reprise de l’information
- Exploitation du schéma narratif
- Notions et concepts : grammaire de la phrase
- Les manipulations syntaxiques
- Les groupes syntaxiques
- La conjugaison
- Les mots de vocabulaire
Je ferai des liens avec mon vécu
Domaines généraux de formation
- Médias
- Appropriation du matériel et des codes de communication médiatique
- Orientation et entrepreneuriat
- Conscience de soi, de son potentiel et de ses modes d’actualisation
Je développerai...
Compétences transversales
- Se donner des méthodes de travail efficaces
Les tarifs sont dégressifs en fonction du nombre de crédits achetés.
Caractéristiques
- ISBN: 978-2-923468-18-1
- Code interne: J-FR-C-101
- Format: Cahier numérique de l'élève
Éditeur
- La collection Tardivel
Auteur(e)s
- Vincent Bernatchez
- Marie-Josée Parent
Matière
- Français
Niveau scolaire
- Secondaire 1
Sommaire
Cahier 2
Cahier 1 | Modules 1 et 2
Titre |
---|
Couverture |
Modules 1 et 2 |
Crédits |
Module 1 | Présentation |
Tables des matières |
Je me renseigne | page 3 |
Je me renseigne | page 4 |
Reconnaître les éléments de la description | page 5 |
Faire le lien entre le sujet et un éléments de la description | page 6 |
Faire le lien entre le sujet et un éléments de la description | page 7 |
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