Dokoma Publishing presents "Generations in Solidarity," a comprehensive Learning and Evaluation Situation (LES) for the Culture and Citizenship in Quebec (CCQ) program in Secondary 2, focused on the theme Autonomy and Interdependence.
This CCQ educational material is designed to help teachers address concepts of intergenerational solidarity and social cohesion. The resource includes a detailed teaching guide, a student workbook, all necessary digital resources, and dialogue tools to facilitate classroom discussions. Additionally, a weekly updated press review is provided to incorporate current and relevant examples into your lessons. "Generations in Solidarity" allows students to understand the importance of relationships between different generations and to reflect on their role within society.
This flexible and comprehensive LES is ideal for enriching your CCQ program and engaging your students in a deep understanding of the values of solidarity and interdependence.
- Internal code: CCQ_2024_S2_Autonomie_SAE2
- Format: Digital Package
- Dokoma Editions
- Culture et citoyenneté québécoise
- Secondary 2
Présentation, mode d'emploi et lettre pour les parents
| Titre |
|---|
ressource Présentation de la thématique «Autonomie et interdépendance» |
ressource Mode d'emploi : Bien commencer en préparant son compte |
ressource Mode d'emploi : Gestion des classes |
ressource Mode d'emploi : Bibliothèque numérique |
ressource Mode d'emploi : Gestion de l'apprentissage et de l'enseignement |
ressource Mode d'emploi : Débat |
ressource Lettre pour les parents |
Guide pédagogique | Réservé à l'enseignement
| Titre |
|---|
ressource Liens au programme |
ressource Planification |
ressource Guide pour la SAE 2 | Générations solidaires |
Cahier de l'élève
| Titre |
|---|
section SAÉ 1 : Je m’autocensure ou pas ? | Introduction |
section Amorce | Individualisme |
section Activité 1 | C’était pour rire |
section Activité 2 | Non, c’est non ! |
section Activité 3 | L’autocensure |
section Activité finale | Les deux côtés |
Ressources numériques pour réaliser l'amorce | Qu’est-ce que la solidarité ?
| Titre |
|---|
ressource La solidarité |
Ressources numériques pour réaliser l'activité 1 | La place des aînés dans le monde
| Titre |
|---|
ressource Statistiques à travers le monde |
ressource Pyramide des âges |
ressource La place des ainés dans différentes sociétés |
Ressources numériques pour réaliser l'activité 2 | Formes d’entraide
| Titre |
|---|
ressource Situation : Grand-mère Janine |
ressource Situation : Le club des élèves |
ressource Situation : Les parents |
ressource Situation : La ville |
ressource Situation : Les voisins |
Ressources numériques pour réaliser l'activité 3 | Qui aide qui ?
| Titre |
|---|
ressource Les organisations publiques |
ressource Les organisations de la société civile |
ressource Les plateformes numériques |
Outils pour le dialogue
| Titre |
|---|
type de matériels Types de débats |
type de matériels Erreurs de raisonnement |
type de matériels Biais sociocognitifs |
type de matériels Types de jugements |
type de matériels Types de raisonnement |
type de matériels Moyens pour appuyer ses idées |
type de matériels Formes de dialogue |
type de matériels Conditions favorables à l'interaction |
Appel à la nouveauté |
Appel à la popularité |
Revue de presse | Le meilleur de la presse en lien avec ce volet
| Titre |
|---|
revue de presse 2025 |
revue de presse 2024 |