Ces ressources numériques interactives sont optimisées pour les tableaux blancs en classe et l'apprentissage en ligne. Les élèves peuvent écrire dans le cahier et l'enseignant peut les corriger en ligne.
- Format: Digital Workbooks
 
- Didactikos Éditions
 
- French
 
- Secondary 4
 
Avant-propos | Sommaire
| Titre | 
|---|
Couverture   |  
Crédits | page 1   |  
Copyright | page 2   |  
Avant-propos | page 3   |  
Sommaire | page 4   |  
Chapitre 1 | Le fonctionnement du système nerveux
| Titre | 
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Première partie : Sciences de la vie | page 5   |  
Je sais déjà | page 6   |  
Je sais déjà | Activités de découverte | page 7   |  
Activités de découverte | page 8   |  
Activités de découverte | page 9   |  
Activités de découverte | page 10   |  
Activités de découverte | page 11   |  
Activités de découverte | page 12   |  
Activités de découverte | page 13   |  
Activités de découverte | page 14   |  
Chapitre 2 | Étude de la vision
| Titre | 
|---|
Je sais déjà | page 25   |  
Je sais déjà | page 26   |  
Activités de découverte | page 27   |  
Activités de découverte | page 28   |  
Activités de découverte | page 29   |  
Activités de découverte | page 30   |  
Activités de découverte | page 31   |  
Activités de découverte | page 32   |  
Activités de découverte | Exercices d'applications | page 33   |  
Exercices d'applications | page 34   |  
Chapitre 3 | La respiration chez l'espèce humaine
| Titre | 
|---|
Je sais déjà | page 40   |  
Activités de découverte | page 41   |  
Activités de découverte | page 42   |  
Activités de découverte | page 43   |  
Activités de découverte | page 44   |  
Activités de découverte | Exercices d'application | page 45   |  
Exercices d'application | page 46   |  
Exercices d'application | page 47   |  
Exercices d'application | page 48   |  
Exercices d'application | page 49   |  
Chapitre 4 | Les phénomènes énergétiques accompagnant la respiration
| Titre | 
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Je sais déjà | page 52   |  
Activités de découverte | page 53   |  
Activités de découverte | page 54   |  
Activités de découverte | page 55   |  
Activités de découverte | page 56   |  
Activités de découverte | page 57   |  
Activités de découverte | page 58   |  
Activités de découverte | Exercices d'application | page 59   |  
Exercices d'application | page 60   |  
Exercices d'application | page 61   |  
Chapitre 5 | La fermentation ; un autre moyen de se procurer de l'énergie
| Titre | 
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Je sais déjà | page 68   |  
Je sais déjà | Activités de découverte | page 69   |  
Activités de découverte | page 70   |  
Activités de découverte | page 71   |  
Activités de découverte | page 72   |  
Activités de découverte | page 73   |  
Activités de découverte | page 74   |  
Activités de découverte | page 75   |  
Exercices d'application | page 76   |  
Exercices d'application | page 77   |  
Chapitre 6 | Le rôle du rein dans l'excrétion urinaire et la régulation du milieu intérieur
| Titre | 
|---|
Je sais déjà | page 82   |  
Activités de découverte | page 83   |  
Activités de découverte | page 84   |  
Activités de découverte | page 85   |  
Activités de découverte | page 86   |  
Exercices d'application | page 87   |  
Exercices d'application | page 88   |  
Exercices d'application | page 89   |  
Exercices d'application | page 90   |  
Chapitre 7 | L'immunité et la réponse immunitaire
| Titre | 
|---|
Je sais déjà | page 91    |  
Activités de découverte | page 92   |  
Activités de découverte | page 93   |  
Activités de découverte | page 94   |  
Activités de découverte | page 95   |  
Activités de découverte | page 96   |  
Activités de découverte | page 97   |  
Activités de découverte | Exercices d'application | page 98   |  
Exercices d'application | page 99   |  
Exercices d'application | page 100   |  
Chapitre 8 | Le système immunitaire
| Titre | 
|---|
Je sais déjà | page 118   |  
Activité de découverte | page 119   |  
Activité de découverte | page 120   |  
Activité de découverte | page 121   |  
Activité de découverte | page 122   |  
Activité de découverte | Exercices d'application | page 123   |  
Exercices d'application | page 124   |  
Exercices d'application | page 125   |  
Exercices d'application | page 126   |  
Exercices d'application | page 127   |  
Chapitre 9 | Un autre exemple de spécificité immunologique
| Titre | 
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Je sais déjà | page 128   |  
Je sais déjà | Activités de découverte | page 129   |  
Activités de découverte | page 130   |  
Activités de découverte | page 131   |  
Activités de découverte | page 132   |  
Activités de découverte | Exercices d'application | page 133   |  
Exercices d'application  | page 134   |  
Exercices d'application  | page 135   |  
Exercices d'application  | page 136   |  
Exercices d'application  | page 137   |  
Chapitre 10 | Aide à l'immunité
| Titre | 
|---|
Je sais déjà | page 141   |  
Activités de découverte | page 142   |  
Activités de découverte | page 143   |  
Activités de découverte | page 144   |  
Activités de découverte | page 145   |  
Activités de découverte | page 146   |  
Activités de découverte | page 147   |  
Activités de découverte | page 148   |  
Activités de découverte | page 149   |  
Activités de découverte | Exercices d'application | page 150   |  
Chapitre 11 | Dysfonctionnement du système immunitaire : cas de l'infection au VIH
| Titre | 
|---|
Je sais déjà | page 167   |  
Activités de découverte | page 168   |  
Activités de découverte | page 169   |  
Activités de découverte | page 170   |  
Activités de découverte | page 171   |  
Activités de découverte | page 172   |  
Activités de découverte | page 173   |  
Activités de découverte | Exercices d'application | page 174   |  
Exercices d'application | page 175   |  
Exercices d'application | page 176   |  
Chapitre 12 | La tectonique des plaques
| Titre | 
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Deuxième partie : sciences de la terre | page 178   |  
Je sais déjà  | page 179   |  
Activités de découverte | page 180   |  
Activités de découverte | page 181   |  
Activités de découverte | page 182   |  
Activités de découverte | page 183   |  
Activités de découverte | page 184   |  
Activités de découverte | page 185   |  
Activités de découverte | page 186   |  
Activités de découverte | page 187   |  
Chapitre 13 | La formation des roches métamorphiques
| Titre | 
|---|
Activités de découverte | page 203   |  
Activités de découverte | page 204   |  
Activités de découverte | page 205   |  
Activités de découverte | page 206   |  
Activités de découverte | page 207   |  
Activités de découverte | Exercices d'application | page 208   |  
Exercices d'application  | page 209   |  
Exercices d'application  | page 210   |  
Exercices d'application  | page 211   |  
Chapitre 14 | Le cycle des roches
| Titre | 
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Je sais déjà | page 212   |  
Activités de découverte | page 213   |  
Activités de découverte | Exercices d'application | page 214   |  
Exercices d'application  | page 215   |  
Exercices d'application  | page 216   |  
Chapitre 15 | La chronologie en géologie
| Titre | 
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Je sais déjà | page 217    |  
Activités de découverte | page 218   |  
Activités de découverte | page 219   |  
Activités de découverte | page 220   |  
Activités de découverte | page 221   |  
Activités de découverte | page 222   |  
Activités de découverte | page 223   |  
Activités de découverte | page 224   |  
Activités de découverte | page 225   |  
Activités de découverte | page 226   |  
Lexique | Crédits
| Titre | 
|---|
Lexique | page 234   |  
Lexique | page 235   |  
Crédits | page 236   |  
Quatrième de couverture   |  

