Cahier 3 | Le texte justificatif, le discours argumentatif et la publicité | Without downloading documents
These interactive digital resources are optimized for classroom whiteboards and e-learning. Students can write in the notebook and the teacher can correct them online.
For a fraction of the price, here is the no-download version of the PDF files.
You can try this notebook for 5 days for free.
Table des matières
- Thème : La critique de film
- MODULE 1 – La justification
- Qu'est-ce qu'un texte ou discours justificatif?
- Lorsqu'on critique un film, on doit :
- Le plan d'un texte justificatif
- Afin d’éviter le « je »
- La relation entre l'énonciateur et son destinataire
- Exemple de texte justificatif analysé
- Comment se perdre avec une boussole
- Coordination et juxtaposition de groupes syntaxiques
- Coordination et juxtaposition de phrases subordonnées
- Coordination et juxtaposition pour produire une justification
- Guardians of the Galaxy : ceci n'est pas un film de superhéros!
- L'utilisation de figures de style dans le discours justificatif
- « Mommy » très chère
- Le registre de langue dans le discours justificatif
- La citation de sources à l'oral
- MODULE 2 - L'argumentation
- Section 1 : Le texte argumentatif
- Qu'est-ce qu'un texte argumentatif?
- Le vocabulaire du texte argumentatif
- Le plan d'un texte argumentatif
- L'introduction du texte argumentatif
- Les types d’arguments
- Les modes d'organisation du texte argumentatif
- L’argumentation et les procédés explicatifs
- L’expression des liens de cause, de conséquence ou de comparaison
- Les procédés textuels pour étayer les arguments
- Les procédés de la réfutation
- Le lexique de la négation
- Les marqueurs de relation utiles en réfutation
- Le développement du texte argumentatif
- Constats faits quant au texte argumentatif
- Les jeunes sont jeunes, point final
- Thème 1 : C'est mon opinion!
- Assurer la cohérence du texte argumentatif
- Le discours rapporté dans le texte argumentatif
- Le discours rapporté indirect
- Tout le monde l'écrit
- La conjugaison des verbes dans le texte argumentatif
- Les subordonnées d'opposition et d'hypothèse
- Cellulaire : la patience et nos enfants
- L'organisation graphique du texte
- Draguer par textos... ou pas?
- Les marques de modalité et l’argumentation
- Pour en finir avec les garderies
- Quelques marques énonciatives
- Thème 2 : Pour ou contre?
- Les phrases et les groupes incidents
- Les devoirs
- Maudits devoirs!
- La conjugaison des verbes en -indre, -soudre et -oir
- Et si Québec ramenait les duchesses
- Je doute du retour des duchesses
- Section 2 : Le message publicitaire
- Qu'est-ce qu'un message publicitaire?
- Le vocabulaire dans le message publicitaire
- L'analyse du message publicitaire à l'aide d'une grille
Évaluations
- Évaluations de fin de module
- Évaluations de fin de thème
- Évaluations de fin de section: oral
- Évaluations finale de grammaire
- Évaluation de fin de cahier
The prices are decreasing according to the number of credits purchased.
- ISBN: 978-2-923762-55-5
- Format: Digital Workbooks
- La collection Tardivel
- Eve Ethier-Martel
- M. Hagan
- French
- Seconde
Présentation | Sans les documents à télécharger
Titre |
---|
Couverture |
Crédit |
Table des matières |
Table des matières |
Cahier 3 | La justification et l’argumentation |
Cahier 3 | La justification et l’argumentation |
Cahier 3 | La justification et l’argumentation |
Cahier 3 | La justification et l’argumentation |
Thème | La critique de film | Sans les documents à télécharger
Titre |
---|
Module 1 | La justification | page 1 |
Thème | La critique de film | page 3 |
Thème | Introduction au thème | page 4 |
Thème | Tout est question d'anticipation! | page 5 |
Module 1 | La justification | Sans les documents à télécharger
Titre |
---|
Module 1 | La justification | page 6 |
Module 1 | Lorsqu'on critique un film, on doit : | page 7 |
Module 1 | Lorsqu'on critique un film, on doit : (suite) | page 8 |
Module 1 | Le plan d'un texte justificatif | page 9 |
Module 1 | Petit rappel | page 10 |
Module 1 | Les marques de modalité | page 11 |
Module 1 | Les marques de modalité | page 12 |
Module 1 | Afin d’éviter le « je » | page 13 |
Module 1 | La relation entre l'énonciateur et son destinataire | page 14 |
Module 1 | Exemple de texte justificatif analysé | page 15 |
Module 2 | L'argumentation | Sans les documents à télécharger
Titre |
---|
Module 2 | L'argumentation | page 61 |
Section 1 | Le texte argumentatif | page 62 |
Section 1 | Saviez-vous que? | page 63 |
Section 1 | Saviez-vous que? (suite) | page 64 |
Section 1 | Le vocabulaire du texte argumentatif | page 65 |
Section 1 | Le plan d'un texte argumentatif | page 66 |
Section 1 | L'introduction du texte argumentatif | page 67 |
Section 1 | L'introduction du texte argumentatif | page 68 |
Section 1 | L'introduction du texte argumentatif | page 69 |
Section 1 | L'introduction du texte argumentatif | page 70 |
Thème 1 | C'est mon opinion! | Sans les documents à télécharger
Titre |
---|
Thème 1 | C'est mon opinion! | page 111 |
Thème 1 | Introduction au thème | page 112 |
Thème 1 | Tout est question d'anticipation! | page 113 |
Thème 1 | Assurer la cohérence du texte argumentatif | page 114 |
Thème 1 | Assurer la cohérence du texte argumentatif | page 115 |
Thème 1 | Le discours rapporté dans le texte argumentatif | page 116 |
Thème 1 | Le discours rapporté dans le texte argumentatif | page 117 |
Thème 1 | Le discours rapporté indirect | page 118 |
Thème 1 | Tout le monde l'écrit | page 119 |
Thème 1 | Tout le monde l'écrit | page 120 |
Thème 2 | Pour ou contre? | Sans les documents à télécharger
Titre |
---|
Thème 2 | Pour ou contre? | page 169 |
Thème 2 | Introduction au thème | page 170 |
Thème 2 | Tout est question d'anticipation! | page 171 |
Thème 2 | Les phrases et les groupes incidents | page 172 |
Thème 2 | Les devoirs | page 173 |
Thème 2 | Les devoirs | page 174 |
Thème 2 | Les devoirs | page 175 |
Thème 2 | Les devoirs | page 176 |
Thème 2 | Maudits devoirs! | page 177 |
Thème 2 | Maudits devoirs! | page 178 |
Section 2 | Le message publicitaire | Sans les documents à télécharger
Titre |
---|
Section 2 | Le message publicitaire | page 210 |
Section 2 | Le vocabulaire dans le message publicitaire | page 211 |
Section 2 | L'analyse du message publicitaire à l'aide d'une grille | page 212 |
Section 2 | L'analyse du message publicitaire à l'aide d'une grille | page 213 |
Section 2 | Mise en pratique | page 214 |
Section 2 | Mise en pratique | page 215 |
Section 2 | Questions | page 216 |
Section 2 | Questions | page 217 |
Fin |
Corrigés du cahier 3 | À distribuer aux élèves si vous le désirez via une Liste de Lecture | Planification
Titre |
---|
Page 1 |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |