Sciences physiques | Guide d'utilisation et pédagogique | 3e
Le guide d'utilisation et pédagogique des Éditions Didactikos pour la 3e est un outil très important pour les enseignants, car il leur permet de mieux comprendre et utiliser les manuels et cahiers d'activités de l'étape 3.
Il leur fournit les informations nécessaires pour mettre en place une pédagogie de l'intégration qui respecte le Curriculum de l'Éducation de Base, tout en valorisant l'expertise nationale.
Le guide présente chaque chapitre du manuel et du cahier d'activités, donne des indications sur la démarche adoptée, propose une liste du matériel et des produits nécessaires, ainsi qu'une durée approximative de chaque activité. Il fournit également des consignes et des mesures de sécurité à prendre en compte. En plus, il propose un corrigé des activités du manuel et du cahier d'activités, ainsi que celui des exercices des deux outils.
L'approche par les compétences est celle préconisée par le programme de sciences physiques, et la répartition des élèves en groupes réduits favorise les conflits sociocognitifs qui facilitent les apprentissages. Les situations d'intégration sont des occasions pour mettre en pratique les compétences ciblées du programme.
En conclusion, le guide d'utilisation et pédagogique des Éditions Didactikos pour la 3e est un outil très utile et efficace pour les enseignants qui souhaitent mettre en place une pédagogie de l'intégration respectueuse du Curriculum de l'Éducation de Base et qui souhaitent valoriser l'expertise nationale. Il leur permet de mieux comprendre et utiliser les manuels et cahiers d'activités de l'étape 3, et de mettre en place une pédagogie qui met l'apprenant au centre du processus d'enseignement-apprentissage.
- Format: Guide pédagogique numérique
- Les Éditions Didactikos
- null
Couvertures | Crédits | Avant-propos
Titre |
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Couverture |
Auteurs |
Droits d'auteurs |
Avant-propos |
Sciences physiques
Titre |
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Sciences physiques | page 4 |
Sommaire | page 5 |
Chapitre P1 | Lentilles minces
Titre |
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Chapitre 1 | Lentilles minces | page 6 |
Chapitre 1 | Lentilles minces | Choix pédagogiques | page 7 |
Chapitre 1 | Lentilles minces | Déroulement possible de la leçon | page 8 |
Chapitre 1 | Lentilles minces | Déroulement possible de la leçon | page 9 |
Chapitre 1 | Lentilles minces | Déroulement possible de la leçon | page 10 |
Chapitre 1 | Lentilles minces | Déroulement possible de la leçon | page 11 |
Chapitre 1 | Lentilles minces | Déroulement possible de la leçon | page 12 |
Chapitre 1 | Lentilles minces | Déroulement possible de la leçon | page 13 |
Chapitre 1 | Lentilles minces | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 14 |
Chapitre 1 | Lentilles minces | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 15 |
Chapitre P2 | Dispersion de la lumière
Titre |
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Chapitre 2 | Dispersion de la lumière | Choix pédagogiques | page 25 |
Chapitre 2 | Dispersion de la lumière | Choix pédagogiques | page 26 |
Chapitre 2 | Dispersion de la lumière | Choix pédagogiques | page 27 |
Chapitre 2 | Dispersion de la lumière | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 28 |
Chapitre 2 | Dispersion de la lumière | Corrigés des exercices du cahier d'activités | page 29 |
Chapitre 2 | Dispersion de la lumière | J'utilise mes connaissances | page 30 |
Chapitre P3 | Forces
Titre |
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Chapitre 3 | Forces | page 31 |
Chapitre 3 | Forces | Choix pédagogiques | Déroulement possible des séquences | page 32 |
Chapitre 3 | Forces | Déroulement possible des séquences | page 33 |
Chapitre 3 | Forces | Déroulement possible des séquences | page 34 |
Chapitre 3 | Forces | Déroulement possible des séquences | page 35 |
Chapitre 3 | Forces | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 36 |
Chapitre 3 | Forces | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 37 |
Chapitre 3 | Forces | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 38 |
Chapitre 3 | Forces | Corrigés des exercices du cahier d'activités | page 39 |
Chapitre 3 | Forces | Corrigés des exercices du cahier d'activités | page 40 |
Chapitre P4 | Travail et puissance mécaniques
Titre |
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Chapitre 4 | Travail et puissance mécaniques | page 43 |
Chapitre 4 | Travail et puissance mécaniques | Choix pédagogiques | page 44 |
Chapitre 4 | Travail et puissance mécaniques | Choix pédagogiques | page 45 |
Chapitre 4 | Travail et puissance mécaniques | Choix pédagogiques | page 46 |
Chapitre 4 | Travail et puissance mécaniques | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 47 |
Chapitre 4 | Travail et puissance mécaniques | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 48 |
Chapitre 4 | Travail et puissance mécaniques | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 49 |
Chapitre 4 | Travail et puissance mécaniques | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 50 |
Chapitre 4 | Travail et puissance mécaniques | Corrigés des exercices du cahier d'activités | J'utilise mes connaissances | page 51 |
Chapitre 4 | Travail et puissance mécaniques | J'utilise mes connaissances | page 52 |
Chapitre P5 | Électrisation par frottement le courant électrique
Titre |
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Chapitre 5 | Électrisation par frottement - le courant électrique | page 53 |
Chapitre 5 | Électrisation par frottement - le courant électrique | Déroulement possible des séquences | page 54 |
Chapitre 5 | Électrisation par frottement - le courant électrique | Déroulement possible des séquences | page 55 |
Chapitre 5 | Électrisation par frottement - le courant électrique | Déroulement possible des séquences | page 56 |
Chapitre 5 | Électrisation par frottement - le courant électrique | Déroulement possible des séquences | page 57 |
Chapitre 5 | Électrisation par frottement - le courant électrique | Déroulement possible des séquences | page 58 |
Chapitre 5 | Électrisation par frottement - le courant électrique | Déroulement possible des séquences | page 59 |
Chapitre 5 | Électrisation par frottement - le courant électrique | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 60 |
Chapitre 5 | Électrisation par frottement - le courant électrique | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 61 |
Chapitre 5 | Électrisation par frottement - le courant électrique | Corrigés des exercices du cahier d'activités | page 62 |
Chapitre P6 | Résistance électrique
Titre |
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Chapitre 6 | Résistance électrique | page 64 |
Chapitre 6 | Résistance électrique | Choix pédagogiques | Déroulement possible des séquences | page 65 |
Chapitre 6 | Résistance électrique | Déroulement possible des séquences | page 66 |
Chapitre 6 | Résistance électrique | Déroulement possible des séquences | page 67 |
Chapitre 6 | Résistance électrique | Déroulement possible des séquences | page 68 |
Chapitre 6 | Résistance électrique | Déroulement possible des séquences | page 69 |
Chapitre 6 | Résistance électrique | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 70 |
Chapitre 6 | Résistance électrique | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 71 |
Chapitre 6 | Résistance électrique | Corrigés des exercices du cahier d'activités | page 72 |
Chapitre 6 | Résistance électrique | Corrigés des exercices du cahier d'activités | page 73 |
Chapitre P7 | Transformations d'énergies
Titre |
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Chapitre 7 | Transformations d'énergies | page 75 |
Chapitre 7 | Transformations d'énergies | Choix pédagogiques | Déroulement possible des séquences | page 76 |
Chapitre 7 | Transformations d'énergies | Déroulement possible des séquences | page 77 |
Chapitre 7 | Transformations d'énergies | Déroulement possible des séquences | page 78 |
Chapitre 7 | Transformations d'énergies | Déroulement possible des séquences | page 79 |
Chapitre 7 | Transformations d'énergies | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 80 |
Chapitre 7 | Transformations d'énergies | Corrigés des exercices du cahier d'activités | page 81 |
Chapitre 7 | Transformations d'énergies | J'utilise mes connaissances | page 82 |
Chapitre 7 | Transformations d'énergies | J'utilise mes connaissances | page 83 |
Chimie
Titre |
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Chimie | Sommaire | page 84 |
Chapitre C1 | Solutions aqueuses
Titre |
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Chapitre 1 | Solutions aqueuses | page 85 |
Chapitre 1 | Solutions aqueuses | Choix pédagogiques | page 86 |
Chapitre 1 | Solutions aqueuses | Déroulement possible des séquences | page 87 |
Chapitre 1 | Solutions aqueuses | Déroulement possible des séquences | page 88 |
Chapitre 1 | Solutions aqueuses | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 89 |
Chapitre 1 | Solutions aqueuses | Corrigés des exercices du cahier d'activités | page 90 |
Chapitre 1 | Solutions aqueuses | J'utilise mes connaissances | page 91 |
Chapitre C2 | Acides et bases
Titre |
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Chapitre 2 | Acides et bases | page 92 |
Chapitre 2 | Acides et bases | Choix pédagogiques | Déroulement possible des séquences | page 93 |
Chapitre 2 | Acides et bases | Déroulement possible des séquences | page 94 |
Chapitre 2 | Acides et bases | Déroulement possible des séquences | page 95 |
Chapitre 2 | Acides et bases | Déroulement possible des séquences | page 96 |
Chapitre 2 | Acides et bases | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 97 |
Chapitre 2 | Acides et bases | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 98 |
Chapitre 2 | Acides et bases | Corrigés des exercices du cahier d'activités | J'utilise mes connaissances | page 99 |
Chapitre 2 | Acides et bases | J'utilise mes connaissances | page 100 |
Chapitre C3 | Propriétés chimiques des métaux usuels
Titre |
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Chapitre 3 | Propriétés chimiques des métaux usuels | page 101 |
Chapitre 3 | Propriétés chimiques des métaux usuels | Choix pédagogiques | Déroulement possible des séquences | page 102 |
Chapitre 3 | Propriétés chimiques des métaux usuels | Déroulement possible des séquences | page 103 |
Chapitre 3 | Propriétés chimiques des métaux usuels | Déroulement possible des séquences | page 104 |
Chapitre 3 | Propriétés chimiques des métaux usuels | Déroulement possible des séquences | page 105 |
Chapitre 3 | Propriétés chimiques des métaux usuels | Déroulement possible des séquences | page 106 |
Chapitre 3 | Propriétés chimiques des métaux usuels | Déroulement possible des séquences | page 107 |
Chapitre 3 | Propriétés chimiques des métaux usuels | Déroulement possible des séquences | page 108 |
Chapitre 3 | Propriétés chimiques des métaux usuels | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 109 |
Chapitre 3 | Propriétés chimiques des métaux usuels | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 110 |
Chapitre C4 | Hydrocarbures
Titre |
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Chapitre 4 | Hydrocarbures | page 114 |
Chapitre 4 | Hydrocarbures | Choix pédagogiques | Déroulement possible des séquences | page 115 |
Chapitre 4 | Hydrocarbures | Déroulement possible des séquences | page 116 |
Chapitre 4 | Hydrocarbures | Déroulement possible des séquences | page 117 |
Chapitre 4 | Hydrocarbures | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 118 |
Chapitre 4 | Hydrocarbures | Correction des exercices du manuel de l'élève | page 119 |
Chapitre 4 | Hydrocarbures | Corrigés des exercices du cahier d'activités | page 120 |
Chapitre 4 | Hydrocarbures | J'utilise mes connaissances | page 121 |
Crédits
Titre |
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Crédits |
Quatrième de couverture |