La collection Tardivel
Mathematics in high school | Digital Collection with Interactive PDFs | Secondary 5
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Digital notebook with mathematical functions
Cahier 5 | Financial Mathematics | Without downloading documents
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Chapter 5: Financial Mathematics
Mathematical concepts and processes
- The components of financial mathematics
- Model a financial situation
- Interest period
- Interest rates
- Simple interest
- Capitalization at simple interest
- Simple Interest discounting
- The simple interest rate
- The simple interest period
- Compound interest
- Compound interest capitalization
- Compound interest discounting
- The compound interest rate
- The compound interest period
Contents
- Mathematical recap
- My math tools
- Competence situations
- Flash drills
- Deepening of knowledge
- Answer keys
- Interactive PDFs
- Downloadable digital content
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Caracteristics
- ISBN: 978-2-923762-34-0
- Format: Digital notebook with mathematical functions
Editor
- La collection Tardivel
Authors
- Alain Perreault
- Claude Faucher
Subject
- Methamatics
Grade
- 11th Grade
Sommaire
Livre 5 | Les mathématiques financières | Version sans téléchargement des documents
Présentation | Sans les documents à télécharger
Titre |
---|
Couverture |
Crédit |
Table des matières |
Avant-propos (pour les enseignants) |
Bilan mathématique |
Signification des icônes (pour les élèves) |
Signification des icônes (pour les élèves) |
Comment utiliser ce cahier |
Chapitre 5 | Mathématiques financières | Sans les documents à télécharger
Titre |
---|
Chapitre 5 | Mathématiques financières | page 1 |
5.1) | Les composantes des mathématiques financières | page 2 |
5.1) | Les composantes des mathématiques financières | page 3 |
5.1) | Les composantes des mathématiques financières | page 4 |
5.2) | Modéliser une situation financière | 5.2.1) | Période d'intérêt | page 5 |
5.2.1) | Période d'intérêt | page 6 |
5.2.2) | Les taux d'intérêt | page 7 |
5.2.2) | Les taux d'intérêt | page 8 |
5.2.2) | Les taux d'intérêt | page 9 |
5.3) | Les intérêts simples | 5.3.1) La capitalisation à intérêt simple | page 10 |
Coffre-fort mathématique | Est-ce que j’ai bien compris? | Sans les documents à télécharger
Titre |
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Mon coffre fort mathématique | page 55 |
Mon coffre fort mathématique | page 56 |
Mon coffre fort mathématique | page 57 |
Mon coffre fort mathématique | page 58 |
Mon coffre fort mathématique | page 59 |
Mon coffre fort mathématique | Est-ce que j'ai bien compris? | page 60 |
Est-ce que j'ai bien compris? | page 61 |
Est-ce que j'ai bien compris? | page 62 |
Est-ce que j'ai bien compris? | page 63 |
Est-ce que j'ai bien compris? | page 64 |
Situations de compétence | Sans les documents à télécharger
Titre |
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Situations de compétence | page 67 |
Situations de compétence | page 68 |
Situations de compétence | page 69 |
Situations de compétence | page 70 |
Situations de compétence | page 71 |
Situations de compétence | page 72 |
Situations de compétence | page 73 |
Situations de compétence | page 74 |
Situations de compétence | page 75 |
Situations de compétence | page 76 |
Réponses aux questions | Sans les documents à télécharger
Titre |
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Réponses aux questions | page 93 |
Réponses aux questions | page 94 |
Réponses aux questions | page 95 |
Fin |
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