Mathou Fractions | numérique avec téléchargement (cahier + corrigé)
Les Éditions Marie-France vous présentent la Collection Mathou. Un apprentissage des mathématiques de façon ludique et étayée. Suivez les aventures de Mathou le chat au travers de bandes-dessinées amusantes tout au long de votre cheminement de l'apprentissage des mathématiques.
Table des matières
- Section 1
- Représenter une fraction
- Sens de la fraction
- Rôle du numérateur et du dénominateur
- Trouver la valeur d'une fraction (d'une surface non sectionnée/d'un ensemble)
- Section 2
- Fraction unitaire
- Reconstitution d'une figure
- Reconstitution d'un ensemble d'objets
- Section 3
- Équivalences des fractions (surfaces et ensembles)
- Comprendre la notion d'équivalence par amplification
- Section 4
- Équivalences des fractions (suite)
- Comprendre la notion d'équivalence par simplification
- Ordonner des fractions
- Section 5
- Différentes écritures pour représenter les fractions (pourcentage, nombre à virgule)
- Section 6
- Opérer sur les décimaux (additionner et soustraire sur les décimaux)
- Section 7
- Opérer sur les fractions
- Dénominateurs identiques (addition, soustraction)
- Dénominateurs différents (addition, soustraction)
- Opérer sur les fractions
- Section 8
- Différentes écritures pour les fractions (de la fraction au nombre fractionnaire)
Inclut
- PDF interactif
- Clavier avec fonctions mathématiques avancées
- Corrigés
Cette ressources est téléchargeable
- Format: Digital Workbooks
- Éditions Marie-France
- Colette Picard
- Methamatics
- 5th Grade
- 6th Grade
- 3rd Grade
- 4th Grade
Table des matières
Titre |
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Couverture |
Crédits |
Table des matières |
Table des matières |
Section 1 | Représenter une fraction | Sens de la fraction | Rôle du numérateur et du dénominateur | Trouver la valeur d'une faction
Titre |
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La rentrée des classes |
Fiche 1 |
Fiche 2 |
Fiche 3 |
Fiche 4 |
Fiche 5 |
Fiche 6 |
Fiche 7 |
Fiche 8 |
Fiche 9 |
Section 2 | Fraction unitaire | Reconstitution d'une figure | Reconstitution d'un ensemble d'objets
Titre |
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Fiche 14 |
Fiche 15 |
Fiche 16 |
Fiche 17 |
Fiche 18 |
Fiche 19 |
Fiche 20 |
Fiche 21 |
Section 3 | Équivalences des fractions | Comprendre la notion d'équivalence par amplification
Titre |
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Fiche 22 |
Fiche 23 |
Fiche 24 |
Fiche 25 |
Fiche 26 |
Fiche 27 |
Fiche 28 |
Section 4 | Équivalences des fractions | Comprendre la notion d'équivalence par simplification | Ordonner les fractions
Titre |
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Fiche 29 |
Fiche 30 |
Fiche 31 |
Fiche 32 |
Fiche 33 |
Fiche 34 |
Fiche 35 |
Fiche 36 |
Fiche 37 |
Fiche 38 |
Section 5 | Différentes écritures pour repésenter les fractions
Titre |
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Fiche 39 |
Fiche 40 |
Fiche 41 |
Fiche 42 |
Fiche 43 |
Fiche 44 |
Fiche 45 |
Fiche 46 |
Fiche 47 |
Fiche 48 |
Section 6 | Opérer sur les décimaux
Titre |
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Fiche 49 |
Fiche 50 |
Fiche 51 |
Fiche 52 |
Fiche 53 |
Fiche 54 |
Fiche 55 |
Fiche 56 |
Section 7 | Opérer sur les fractions
Titre |
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Fiche 57 |
Fiche 58 |
Fiche 59 |
Fiche 60 |
Fiche 61 |
Fiche 62 |
Fiche 63 |
Fiche 64 |
Fiche 65 |
Fiche 66 |
Section 8 | Différentes écritures pour les fractions
Titre |
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Fiche 69 |
Fiche 70 |
Fiche 71 |
Fiche 72 |
Fiche 73 |
Conclusion | Certificat
Titre |
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Fiche 74 |
Fiche 75 | Certificat |
Les fractions | Corrigé
Titre |
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Couverture |
Corrigé |
La rentrée des classes |
Fiche 1 |
Fiche 2 |
Fiche 3 |
Fiche 4 |
Fiche 5 |
Fiche 6 |
Fiche 7 |