Chapitre 1: Les nombres naturels
Objectif général 2
- Accroître chez l’élève le sens du nombre et des opérations.
Objectif terminal 2.1
- Résoudre des problèmes nécessitant plusieurs opérations portant sur des nombres naturels.
Objectifs intermédiaires
- Associer une puissance d’un nombre naturel donné à sa notation exponentielle et vice-versa.
- Écrire un nombre naturel comme un produit de facteurs.
- Calculer la valeur d’une chaîne d’opérations portant sur des nombres naturels en respectant la priorité des opérations.
- Exprimer un nombre naturel donné en utilisant une ou plusieurs opérations et en respectant les règles d’écriture relatives à la priorité des opérations.
- Produire des égalités d’expressions numériques contenant chacune une ou plusieurs opérations arithmétiques en utilisant, par exemple, les propriétés des opérations et de la relation d’égalité.
Chapitre 2: Les nombres entier
Objectif général 2
- Accroître chez l’élève le sens du nombre et des opérations.
Objectif terminal 2.2
-
Appliquer des algorithmes utilisant des nombres entiers dans des situations variées.
Objectifs intermédiaires
- Comparer des nombres entiers entre eux.
- Effectuer en utilisant des nombres entiers les opérations suivantes :
- addition
- soustraction
- multiplication
- division
- exponentiation.
- Calculer la valeur d’une chaîne d’opérations utilisant des nombres entiers en respectant la priorité des opérations.
- Exprimer un nombre entier donné en utilisant une ou plusieurs opérations et en respectant les règles d’écriture relatives à la priorité des opérations.
Chapitre 3: Les suites
Objectif général 2
- Accroître chez l’élève le sens du nombre et des opérations.
Objectif terminal 2.1
-
Résoudre des problèmes nécessitant plusieurs opérations portant sur des nombres naturels.
Objectifs intermédiaires
-
Exprimer en ses propres mots la règle liant un nombre et son rang dans une suite.
-
Exprimer en langage symbolique la règle liant un nombre et son rang dans une suite.
-
Utiliser la règle liant un nombre à son rang dans une suite pour trouver soit le nombre occupant un certain rang dans la suite, soit le rang d’un nombre appartenant à la suite.
Caracteristics
- ISBN: 978-2-922124-73-6
- Internal code: J-MA-063-100-1
- Format: Student's digital workbook
Editor
- La collection Tardivel
Author
- Johanne Morissette
Subject
- Methamatics
Grade
- 7th Grade
Sommaire
Les 4 cahiers | secondaire 1
Cahier 1 | Les naturels et les entiers
Titre |
---|
Couverture |
Crédits |
Table des matières |
Table des matières |
Durée des apprentissages |
Comment travailler avec ce cahier |
Signification des icônes |
Signification des icônes |
Avant-propos |
Chapitre 1 | les nombres naturels |
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