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Clés en main | Cahier 1 | Possible download of documents

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These interactive digital resources are optimized for classroom whiteboards and e-learning. Students can write in the notebook and the teacher can correct them online.

Module 1

Je maîtriserai...

Compétences disciplinaires

  • Lire et apprécier des textes variés (type descriptif)
    • Notions et concepts : grammaire du texte 
      • Cohérence textuelle
      •  Progression textuelle
      •  Reprise de l’information
      • Exploitation du schéma descriptif
    • Notions et concepts : grammaire de la phrase
      • Constituants des groupes nominaux
      • Fonctions dans le groupe nominal
      • Accords dans le groupe nominal
      • Conjugaison

Je ferai des liens avec mon vécu

Domaines généraux de formation

  • Orientation et entrepreneuriat
    • Conscience de soi, de son potentiel et de ses modes d’actualisation

Je développerai...

Compétences transversales

  • Se donner des méthodes de travail efficaces

 

 

 

Module 2

 

Je maîtriserai...

Compétences disciplinaires

  • Lire et apprécier des textes variés (type narratif)
    • Notions et concepts : grammaire du texte
      • Cohérence textuelle
      • Progression textuelle
      • Reprise de l’information
      • Exploitation du schéma narratif
    • Notions et concepts : grammaire de la phrase
      • Phrase de base
      • Types de phrases
      • Formes de phrases
      • Phrases à construction particulière

Je ferai des liens avec mon vécu

Domaines généraux de formation

  • Vivre ensemble et citoyenneté
    • Valorisation des règles de vie en société et des institutions démocratiques

Je développerai...

Compétences transversales

  • Se donner des méthodes de travail efficaces
Caracteristics
  • ISBN: 978-2-923468-09-9
  • Format: Digital Workbooks
Editor
  • La collection Tardivel
Authors
  • Vincent Bernatchez
  • Marie-Josée Parent
Subject
  • French
Grade
  • 8th Grade
Sommaire
Cahier 1 | Modules 1 et 2 | Version avec téléchargement des documents
Titre
Couverture
Module 1 et 2
Crédit
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Titre
13 juillet 2022 francais 2 - tardivel - secondaire 2 - ClesEnMainSec2Cahier1_interactif IOIOIODSDS_13072022 - 01 Module 1 - 001
13 juillet 2022 francais 2 - tardivel - secondaire 2 - ClesEnMainSec2Cahier1_interactif IOIOIODSDS_13072022 - 01 Module 1 - 002
13 juillet 2022 francais 2 - tardivel - secondaire 2 - ClesEnMainSec2Cahier1_interactif IOIOIODSDS_13072022 - 01 Module 1 - 003
13 juillet 2022 francais 2 - tardivel - secondaire 2 - ClesEnMainSec2Cahier1_interactif IOIOIODSDS_13072022 - 01 Module 1 - 004
13 juillet 2022 francais 2 - tardivel - secondaire 2 - ClesEnMainSec2Cahier1_interactif IOIOIODSDS_13072022 - 01 Module 1 - 005
13 juillet 2022 francais 2 - tardivel - secondaire 2 - ClesEnMainSec2Cahier1_interactif IOIOIODSDS_13072022 - 01 Module 1 - 006
13 juillet 2022 francais 2 - tardivel - secondaire 2 - ClesEnMainSec2Cahier1_interactif IOIOIODSDS_13072022 - 01 Module 1 - 007
13 juillet 2022 francais 2 - tardivel - secondaire 2 - ClesEnMainSec2Cahier1_interactif IOIOIODSDS_13072022 - 01 Module 1 - 008
13 juillet 2022 francais 2 - tardivel - secondaire 2 - ClesEnMainSec2Cahier1_interactif IOIOIODSDS_13072022 - 01 Module 1 - 009
13 juillet 2022 francais 2 - tardivel - secondaire 2 - ClesEnMainSec2Cahier1_interactif IOIOIODSDS_13072022 - 01 Module 1 - 010
Titre
13 juillet 2022 francais 2 - tardivel - secondaire 2 - ClesEnMainSec2Cahier1_interactif IOIOIODSDS_13072022 - 02 Module 1 les verbes - 001
13 juillet 2022 francais 2 - tardivel - secondaire 2 - ClesEnMainSec2Cahier1_interactif IOIOIODSDS_13072022 - 02 Module 1 les verbes - 003
13 juillet 2022 francais 2 - tardivel - secondaire 2 - ClesEnMainSec2Cahier1_interactif IOIOIODSDS_13072022 - 02 Module 1 les verbes - 005
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Titre
Module 2 | page 1
Table des matières | page 2
Je me renseigne | page 3
Je me renseigne | page 4
Reconnaître l'organisation du texte | page 5
Reconnaître les liens dans la narration | page 6
La reprise de l'information | page 7
Je sais lire | page 8
La machine à rajeunir | page 9
La machine à rajeunir | page 10
Titre
Verbe | Couvrir
Verbe | Envoyer
Verbe | Voir
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Cahier 1