Introduisez vos élèves de 4^e secondaire au vibrant débat entre "Culture classique ou alternative?" grâce à cette SAÉ numérique essentielle dans le cadre du programme Culture et citoyenneté québécoise (CCQ).

Cette expérience pédagogique, ancrée dans le domaine des médias et enrichie par l'exploitation des technologies de l'information et de la communication, invite les jeunes esprits à explorer la dynamique entre les sous-cultures, la culture classique et les cultures alternatives, posant les fondations pour une compréhension approfondie des diverses expressions culturelles qui façonnent notre société.

L'aventure débute avec une discussion autour d'œuvres représentatives de la culture alternative, challengeant les élèves à repenser les frontières de la culture traditionnelle. Ils sont ensuite invités à "Cultiver leur culture" en présentant un artiste historiquement considéré comme alternatif, mais qui est désormais une pierre angulaire du patrimoine culturel québécois, illustrant la fluidité et l'évolution de la perception culturelle.

Dans la deuxième tâche, "Ton artiste laisse sa marque", les élèves réalisent et analysent un sondage sur l'impact de cet artiste, renforçant leur capacité à évaluer l'influence culturelle à travers le temps et les différentes générations. La tâche finale les met au défi de rédiger une demande de subvention à la SODEC pour un événement culturel, mettant en pratique leurs compétences en communication et en argumentation pour soutenir leurs passions et projets culturels.

Cette SAÉ numérique est un tremplin pour encourager la discussion, la réflexion critique et la valorisation de toutes formes de culture. Elle ouvre les portes à une appréciation plus riche et diversifiée des expressions culturelles, permettant aux élèves de reconnaître et célébrer la variété et la complexité du paysage culturel québécois.