Le cahier 2 de la collection Stairway to English de la collection Tardivel pour le secondaire 5 est conçu pour aider les élèves en difficulté à apprendre l'anglais.

Les pages du cahier sont interactives et accompagnées de textes lus pour permettre un apprentissage efficace.

• L'unité 4 de ce cahier se concentre sur la technologie et vise à améliorer la compréhension des textes en anglais. Les élèves écoutent, lisent et/ou regardent des textes en anglais, construisent leur signification et représentent leur compréhension.
• L'unité 5 se concentre sur l'écriture et la production de textes en anglais. Les élèves utilisent un processus de réponse personnel, un processus de production personnel et construisent un inventaire personnel de ressources d'écriture et de production.
• Enfin, l'unité 6 se concentre sur l'interaction orale en anglais. Les élèves apprennent à initier, réagir, maintenir et terminer une interaction orale en anglais, à construire le sens du message et à élargir leur répertoire de langue personnel.

En utilisant des techniques d'apprentissage interactives et en se concentrant sur des compétences clés, cette collection aide les élèves à atteindre un niveau élevé de compréhension et d'expression en anglais. Les résultats peuvent être excellents pour les élèves qui utilisent cette collection pour améliorer leur anglais.

Les cahiers Stairway to English sont interactifs, les élèves peuvent écrire et laisser des messages audio, et les enseignants peuvent facilement corriger les erreurs et créer une bonne dynamique d'apprentissage. Les audios de la collection sont intégrés aux pages et les pages PDF peuvent être téléchargées.

Ces ressources numériques interactives sont optimisées pour les tableaux blancs en classe et l'apprentissage en ligne. Les élèves peuvent écrire dans le cahier et l'enseignant peut les corriger en ligne. 

Les tarifs sont dégressifs en fonction du nombre de crédits achetés.