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Cahier numérique avec fonctions mathématiques

Cahier 1 | Polygones de contraintes | Sans téléchargement des documents

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Ces ressources numériques interactives disposent d'un clavier mathématique et sont optimisées pour les tableaux blancs en classe et l'apprentissage en ligne

Pour une fraction du prix, voici la version sans téléchargement des fichiers PDF. 

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Chapitre 1: Polygones de contraintes

Concepts et processus mathématiques

  • Inéquations
    • Écrire une inéquation
    • Tracer un demi-plan
  • Systèmes d'inéquations
  • Polygones de contraintes
    • Polygones de contraintes bornés ou non bornés
  • Règle de l'objectif
  • Objectif visé
  • Optimisation des systèmes d'inéquations
  • Droite baladeuse

Contenu

  • Bilan mathématique
  • Mon coffre-fort mathématique
  • Situations de compétence
  • Exercices éclairs
  • Approfondissement des connaissances
  • Corrigé
  • PDF interactifs

 

Les tarifs sont dégressifs en fonction du nombre de crédits achetés.

Caractéristiques
  • ISBN: 978-2-923762-34-0
  • Format: Cahier numérique avec fonctions mathématiques
Éditeur
  • La collection Tardivel
Auteur(e)s
  • Alain Perreault
  • Claude Faucher
Matière
  • Mathématique
Niveau scolaire
  • Secondaire 5
Sommaire
Livre 1 | Polygones de contraintes (systèmes d'inéquations du 1er degré à deux variables) | Version sans téléchargement des documents
Titre
Couverture
Crédit
Table des matières
Avant-propos (pour les enseignants)
Bilan mathématique
Signification des icones (pour les élèves)
Signification des icones (pour les élèves)
Comment utiliser ce cahier
Afficher 10 résultats
1-10 sur 90
Titre
Chapitre 1 | Polygones de contraintes | page 1
1.1) | Inéquations | page 2
1.1.1) | Écrire une inéquation | page 3
1.1.1) | Écrire une inéquation | page 4
1.1.1) | Écrire une inéquation | page 5
1.1.1) | Écrire une inéquation | page 6
1.1.2) | Tracer un demi-plan | page 7
1.1.2) | Tracer un demi-plan | page 8
1.1.2) | Tracer un demi-plan | page 9
1.1.2) | Tracer un demi-plan | page 10
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1-10 sur 28
Titre
Mon coffre fort mathématique | page 91
Mon coffre fort mathématique | page 92
Mon coffre fort mathématique | page 93
Mon coffre fort mathématique | page 94
Mon coffre fort mathématique | page 95
Est-ce que j'ai bien compris? | page 96
Est-ce que j'ai bien compris? | page 97
Est-ce que j'ai bien compris? | page 98
Est-ce que j'ai bien compris? | page 99
Est-ce que j'ai bien compris? | page 100
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Titre
Situations de compétence | page 119
Situations de compétence | page 120
Situations de compétence | page 121
Situations de compétence | page 122
Situations de compétence | page 123
Situations de compétence | page 124
Situations de compétence | page 125
Situations de compétence | page 126
Situations de compétence | page 127
Situations de compétence | page 128
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Titre
Réponses aux questions | page 145
Réponses aux questions | page 146
Réponses aux questions | page 147
Réponses aux questions | page 148
Réponses aux questions | page 149
Réponses aux questions | page 150
Réponses aux questions | page 151
Réponses aux questions | page 152
Réponses aux questions | page 153
Réponses aux questions | page 154