Ce produit est proposé à un tarif réduit car il est destiné à une consultation en ligne uniquement, sans possibilité de télécharger les pages.
"La Convocation" est un ouvrage passionnant écrit par Christian Yao et publié par JD Éditions.
Ce livre est spécialement adapté pour les élèves de 6e, car il traite de problématiques actuelles et importantes, telles que la protection de l'environnement, le dérèglement climatique, la pollution et la découverte de son identité culturelle. En tant qu'enseignant, il est essentiel de proposer ce livre à vos élèves pour les sensibiliser à ces enjeux cruciaux et les aider à explorer leur propre identité.
Le livre suit le parcours d'un jeune héros, Roch Kamboh, qui se lance dans une aventure extraordinaire pour sauver son village et son environnement des menaces qui pèsent sur eux. Au fil de l'histoire, Kamboh découvre l'importance de préserver la nature et de lutter contre la pollution et les changements climatiques. Parallèlement, il est confronté à des défis personnels et culturels qui l'aident à mieux comprendre et apprécier son héritage culturel.
Le présent facilitateur didactique, basé sur l'Approche Par les Compétences (APC), répond à plusieurs besoins : il aide les enseignants à étudier l'œuvre intégrale en classe, à prendre conscience des exigences de cette étude et à utiliser de manière judicieuse les outils d'analyse de textes littéraires. De plus, il fournit aux formateurs un outil d'évaluation qui leur permet de suivre l'exécution des progressions annuelles en lecture dans le cadre de leur mission d'encadrement des Unités Pédagogiques (UP) et des Conseils d'Enseignement (CE).
Le livre est structuré en quatre chapitres, mettant en scène différents personnages et lieux. Les thèmes abordés incluent la protection de l'environnement, le dérèglement climatique, la pollution et la découverte de son identité culturelle. Avant d'aborder l'étude de l'œuvre, il est conseillé de demander aux élèves de lire le roman et de faire des recherches relatives à la biographie et à la bibliographie de l'auteur.
En proposant "La Convocation" à vos élèves, vous leur offrez une expérience de lecture enrichissante et stimulante, qui les amènera à réfléchir sur des questions essentielles pour leur avenir et celui de notre planète. Le livre est conçu pour être étudié en classe, avec un facilitateur didactique qui guide les enseignants tout au long du processus. Cet outil didactique est un excellent moyen d'aborder les thèmes complexes de manière accessible et engageante, ce qui permet aux élèves de s'identifier aux personnages et de s'impliquer dans l'histoire.
En conclusion, "La Convocation" est un livre incontournable pour les enseignants et les élèves de 6e. Il offre une excellente occasion de sensibiliser les jeunes lecteurs aux enjeux environnementaux et culturels, tout en leur donnant le goût de la lecture. N'hésitez pas à intégrer cet ouvrage à votre programme scolaire et à partager ces thèmes importants avec vos élèves.
Ces ressources numériques interactives sont optimisées pour les tableaux blancs en classe et l'apprentissage en ligne.
Les tarifs sont dégressifs en fonction du nombre de crédits achetés.
- ISBN: 979-10-91832-57-1
- Format: Roman numérique + Guide pédagogique numérique
- JD Éditions
- Christian Yao
- Littérature
- 5e
Couverture | Crédits | Dédicace
Titre |
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Couverture |
Page titre |
LA CONVOCATION |
Crédits |
Dédicace |
Chapitre 1 | L'accident
Titre |
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L'accident | page 7 |
L'accident | page 8 |
L'accident | page 9 |
L'accident | page 10 |
L'accident | page 11 |
L'accident | page 12 |
L'accident | page 13 |
L'accident | page 14 |
L'accident | page 15 |
L'accident | page 16 |
Chapitre 2 | La vie au village
Titre |
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La vie au village | page 35 |
La vie au village | page 36 |
La vie au village | page 37 |
La vie au village | page 38 |
La vie au village | page 39 |
La vie au village | page 40 |
La vie au village | page 41 |
La vie au village | page 42 |
La vie au village | page 43 |
La vie au village | page 44 |
Chapitre 3 | Le conte
Titre |
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Le conte | page 65 |
Le conte | page 66 |
Le conte | page 67 |
Le conte | page 68 |
Le conte | page 69 |
Le conte | page 70 |
Le conte | page 71 |
Le conte | page 72 |
Le conte | page 73 |
Le conte | page 74 |
Chapitre 4 | La conversion
Titre |
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La conversion | page 91 |
La conversion | page 92 |
La conversion | page 93 |
La conversion | page 94 |
La conversion | page 95 |
La conversion | page 96 |
La conversion | page 97 |
La conversion | page 98 |
La conversion | page 99 |
La conversion | page 100 |
Lexique | Crédits | Couverture de fin
Titre |
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Lexique | page 113 |
Lexique | page 114 |
Lexique | page 115 |
Lexique | page 116 |
Lexique | page 117 |
Lexique | page 118 |
Lexique | page 119 |
Crédits |
Quatrième de couverture |
Couverture | Sommaire
Titre |
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Couverture |
LA CONVOCATION |
Crédits |
Sommaire |
Note aux enseignants
Titre |
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Note aux enseignants | page 4 |
Note aux enseignants | page 5 |
Présentation de l'œuvre
Titre |
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Présentation de l'œuvre | page 6 |
Présentation de l'œuvre | page 7 |
Étude l'œuvre
Titre |
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ÉTUDE DE L’ŒUVRE | Introduction à l’étude de l’œuvre | page 8 |
PHASE DE DÉVELOPPEMENT | Situation d’apprentissage | page 9 |
SEANCE 2 LECTURE SUIVIE 1 | page 10 |
PHASE D’ ÉVALUATION | page 11 |
SÉANCE 3 : LECTURE MÉTHODIQUE N°1 | page 12 |
VÉRIFICATION DE L’HYPOTHÈSE GÉNÉRALE | page 13 |
PHASE D’ÉVALUATION | page 14 |
SÉANCE 4 LECTURE SUIVIE 2 | page 15 |
PHASE D’ÉVALUATION | page 16 |
SÉANCE 5 : LECTURE SUIVIE 3 | page 17 |
Annexe | Entrevue avec l'auteur
Titre |
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Annexe |
Interview avec l’auteur | page 35 |
Interview avec l’auteur | page 36 |
Interview avec l’auteur | page 37 |
Crédits |
Quatrième de couverture |