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Cahier numérique de l'élève

Cahier 1 | Secondaire 1 | Naturels et entiers

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Quantité

Chapitre 1: Les nombres naturels

Objectif général 2

  • Accroître chez l’élève le sens du nombre et des opérations.

Objectif terminal 2.1

  • Résoudre des problèmes nécessitant plusieurs opérations portant sur des nombres naturels.

Objectifs intermédiaires 

  • Associer une puissance d’un nombre naturel donné à sa notation exponentielle et vice-versa.
  • Écrire un nombre naturel comme un produit de facteurs.
  • Calculer la valeur d’une chaîne d’opérations portant sur des nombres naturels en respectant la priorité des opérations.
  • Exprimer un nombre naturel donné en utilisant une ou plusieurs opérations et en respectant les règles d’écriture relatives à la priorité des opérations.
  • Produire des égalités d’expressions numériques contenant chacune une ou plusieurs opérations arithmétiques en utilisant, par exemple, les propriétés des opérations et de la relation d’égalité.

 

Chapitre 2: Les nombres entier

Objectif général 2

  • Accroître chez l’élève le sens du nombre et des opérations.

Objectif terminal 2.2

  • Appliquer des algorithmes utilisant des nombres entiers dans des situations variées.

Objectifs intermédiaires 

  • Comparer des nombres entiers entre eux.
  • Effectuer en utilisant des nombres entiers les opérations suivantes :
    • addition
    • soustraction
    • multiplication
    • division
    • exponentiation.
  • Calculer la valeur d’une chaîne d’opérations utilisant des nombres entiers en respectant la priorité des opérations.
  • Exprimer un nombre entier donné en utilisant une ou plusieurs opérations et en respectant les règles d’écriture relatives à la priorité des opérations.

 

Chapitre 3: Les suites

Objectif général 2

  • Accroître chez l’élève le sens du nombre et des opérations.

Objectif terminal 2.1

  • Résoudre des problèmes nécessitant plusieurs opérations portant sur des nombres naturels.

Objectifs intermédiaires 

  • Exprimer en ses propres mots la règle liant un nombre et son rang dans une suite.

  • Exprimer en langage symbolique la règle liant un nombre et son rang dans une suite.

  • Utiliser la règle liant un nombre à son rang dans une suite pour trouver soit le nombre occupant un certain rang dans la suite, soit le rang d’un nombre appartenant à la suite.

Les tarifs sont dégressifs en fonction du nombre de crédits achetés.

Caractéristiques
  • ISBN: 978-2-922124-73-6
  • Code interne: J-MA-063-100-1
  • Format: Cahier numérique de l'élève
Éditeur
  • La collection Tardivel
Auteur(e)
  • Johanne Morissette
Matière
  • Mathématique
Niveau scolaire
  • 5e
Sommaire
Les 4 cahiers | secondaire 1
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Titre
Couverture
Crédits
Table des matières
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Durée des apprentissages
Comment travailler avec ce cahier
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Avant-propos
Chapitre 1 | les nombres naturels