Go back to product
Student's digital workbook
Carnet de lecture + cahier d'activités | Le village des abricots | Module 1
La série de quatre livres, conçue pour le primaire, offre une mise en page facilitant la lecture, des outils permettant d'appliquer différentes stratégies de lecture et des textes éducatifs servant à élargir l'éventail de connaissances.
Contenu du carnet de lecture
- Bienvenue chez Jordan (la famille)
- La fête des ballons (les jours de la semaine, une invitation et suivre des instructions)
- Les amis de Jordan (les loisirs)
- Chacun son métier (les métiers, des chansons, mise en application)
- Chansons, activités de bricolage, lecture, étude des sons, découvertes, légende et contenu facile à repérer
Contenu du cahier d'activités
- La rencontre de Jordan
- La découverte de sa famille, de ses amis et de son village
- La lecture de textes captivants
- La production de textes variées
- L'initiation au système graphophonologique
- L'appropriation des stratégies de lecture
- Le dossier de lecture
Série de 4 carnets de lecture et cahiers d'activités pour le premier cycle
- Le village des Abricots
- La montagne enchantée
- Le jardin Rigolo
- La caverne aux souvenirs
Caracteristics
- Format: Student's digital workbook
Editor
- Éditions L'Artichaut
Subject
- French
Grade
- Grade 1
Sommaire
Le village des Abricots | Cahier d'activités + Carnet de lecture | Premier cycle
Le village des Abricots | Carnet de lecture | Premier cycle
Titre |
---|
Couverture |
Un petit mot aux parents |
Table des matières |
Sommaire |
Bienvenue chez Jordan | Séquence 1 | Page 1 |
Bienvenue chez Jordan | Séquence 1 | La famille de Jordan | Page 2 |
Bienvenue chez Jordan | Séquence 1 | Des familles différentes | Page 3 |
Bienvenue chez Jordan | Séquence 1 | L'arbre généalogique de Jordan | Page 4 |
Bienvenue chez Jordan | Séquence 1 | Une grande, grande famille! | Page 5 |
La fête des ballons | Séquence 2 | Page 6 |
Le village des Abricots | Cahier d'activités | Premier cycle
Titre |
---|
Couverture |
Carnet d’aventures |
Crédts |
Dynamique des apprentissages à l’écrit |
Logos des tâches| page 2 |
Module 1 | Séquence 1 | page 3 |
Module 1 | Séquence 1 | page 4 |
Module 1 | Séquence 1 | page 5 |
Module 1 | Séquence 1 | Mon arbre généalogique | page 6 |
Module 1 | Séquence 1 | page 7 |
Guide pédagogique | Module 1 | Le village des Abricots
Titre |
---|
Couverture |
Module 1 |
Crédit |
Sommaire |
Sommaire |
Sommaire |
Intentions éducatives | Interventions pédagogiques |
Intentions éducatives | Interventions pédagogiques |
Intentions éducatives | Interventions pédagogiques |
Intentions éducatives | Interventions pédagogiques |
Guide pédagogique | Guide de présentation
Titre |
---|
Guide de présentation |
Guide d'enseignement |
Crédits |
Sommaire |
Sommaire |
Sommaire |
Sommaire |
Sommaire |
Introduction | page 1 |
Introduction | page 2 |
Related products
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...