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Reserved to teachers
(ACCÈS WEB) GUIDE DE L’ENSEIGNANT - Premier cycle du secondaire
Compétences disciplinaires
- Lire et apprécier des textes variés (type descriptif)
- Grammaire du texte
- Cohérence textuelle
- Progression textuelle
- Reprise de l’information
- Exploitation du schéma descriptif
- Découverte du compte rendu
- Grammaire de la phrase
- Groupes constituants obligatoires de la phrase
- Types de phrases
- Phrase de forme négative
- Phrase non verbale
- Subordonnée complément de phrase à valeur de temps
- Conjugaison
- Vocabulaire
- Grammaire du texte
Domaines généraux de formation
- Environnement et consommation
- Construction d’un environnement viable dans une perspective de développement durable
- Connaissance de l’environnement
- Orientation et entrepreneuriat
- Conscience de soi, de son potentiel et de ses modes d’actualisation
Compétences transversales
- Se donner des méthodes de travail efficaces
Caracteristics
- ISBN: 978-2-923468-60-0
- Internal code: J-FR-C-GUIDE 1ER CY
- Format: Reserved to teachers
Editor
- La collection Tardivel
Subject
- French
Grades
- Secondary 1
- Secondary 2
Sommaire
GPS Grammaire pratique simplifiée | PDF interactifs
GPS Grammaire pratique simplifiée | PDF interactifs
| Titre |
|---|
Couverture |
Crédits |
Table des matières |
Table des matières | suite |
Chapitre 1 : Les classes et les groupes de mots | page 1 |
1.1 Les classes de mots | page 2 |
1.1 Les classes de mots | page 3 |
1.1 Les classes de mots | page 4 |
1.1 Les classes de mots | page 5 |
1.2 Le groupe nominal | page 6 |
GPS Grammaire pratique simplifiée | À télécharger au complet
| Titre |
|---|
Fichier à télécharger |
Guide d'enseignement
Le Guide pour les enseignants
| Titre |
|---|
Guide de l'enseignant |
Page 2 |
Page 3 |
Page 4 |
Page 5 |
Page 6 |
Page 7 |
Page 8 |
Page 9 |
Page 10 |
Grilles de correction
| Titre |
|---|
GRILLE DE CORRECTION Texte courant |
GRILLE DE CORRECTION Texte narratif |
Cahier de conjugaison | Tardivel
Cahier de conjugaison | Tardivel
| Titre |
|---|
Couverture |
Table des verbes |
Table des verbes | suite |
Acheter | page 1 |
Aimer | page 2 |
Aller | page 3 |
Appeler | page 4 |
Appuyer | page 5 |
Avancer | page 6 |
Avoir | page 7 |
Les 4 cahiers des élèves
Cahier 1 | Modules 1 et 2
| Titre |
|---|
Couverture |
Modules 1 et 2 |
Crédits |
Module 1 | Présentation |
Tables des matières |
Je me renseigne | page 3 |
Je me renseigne | page 4 |
Reconnaître les éléments de la description | page 5 |
Faire le lien entre le sujet et un éléments de la description | page 6 |
Faire le lien entre le sujet et un éléments de la description | page 7 |
Cahier 2 | modules 3 et 4
| Titre |
|---|
Couverture |
Modules 3 et 4 |
Crédits |
Module 3 | présentation |
Module 3 | Table des matières |
Je me renseigne | page 3 |
Je me renseigne | page 4 |
Je me renseigne | page 5 |
Je me renseigne | page 6 |
Je me renseigne | page 7 |
Cahier 3 | modules 6 et 7
| Titre |
|---|
Couverture |
Couverure | Modules 6 et 7 |
Crédits |
Présentation module 6 |
Table des matières |
Je me renseigne | page 3 |
Je me renseigne | page 4 |
Je me renseigne | page 5 |
Je me renseigne | page 6 |
Je me renseigne | page 7 |
Cahier 4 | modules 9 et 10
| Titre |
|---|
Couverture |
Couverture modules 9 et 10 |
Crédits et remerciements |
Présentation du module 9 |
Table des matières |
Je me renseigne | page 3 |
Je me renseigne | page 4 |
Je me renseigne | page 5 |
Je me renseigne | page 6 |
Je me renseigne | page 7 |
Corrigés | Modules + Guide de l'enseignant | Dictées
Corrigés | Modules
| Titre |
|---|
module Module 1 |
module Module 2 |
module Module 3 |
module Module 4 |
module Module 6 |
module Module 7 |
module Module 9 |
module Module 10 |
module Guide enseignant |
Les dictées Tardivel | secondaire 1 | À distribuer aux élèves si vous le désirez via une Liste de Lecture | Planification
| Titre |
|---|
dictée Module 1 |
dictée Module 2 |
dictée Module 3 |
dictée Module 4 |
dictée Module 6 |
dictée Module 7 |
dictée Module 9 |
dictée Module 10 |
Les 5 cahiers des élèves | secondaire 2
Cahier 1
| Titre |
|---|
Couverture |
Modules 1 et 2 |
Crédits |
Présentation Module 1 |
Table des matières |
Je me renseigne | page 3 |
Je me renseigne | page 4 |
Je me renseigne | page 5 |
Je me renseigne | page 6 |
Je me renseigne | page 7 |
Cahier 2
| Titre |
|---|
Couverture |
Module 4 |
Crédits |
Présentation module 4 |
Table des matières |
Je me renseigne | page 3 |
Je me renseigne | page 4 |
Je me renseigne | page 5 |
Je me renseigne | page 6 |
Je me renseigne | page 7 |
Cahier 3
| Titre |
|---|
Couverture |
Modules 6 et 7 |
Crédits |
Présentation du modiule 6 |
Table des matières |
Je me renseigne | page 3 |
Je me renseigne | page 4 |
Je me renseigne | page 5 |
Je me renseigne | page 6 |
Je me renseigne | page 7 |
Cahier 4
| Titre |
|---|
Couverture |
Module 8 |
Crédits et remerciements |
Présentation du module 8 |
Table des matières |
Je me renseigne | Texte descriptif | page 3 |
Je me renseigne | Texte descriptif | page 4 |
Je me renseigne | Texte descriptif | page 5 |
Je me renseigne | Texte descriptif | page 6 |
Je me renseigne | Texte descriptif | page 7 |
Cahier 5
| Titre |
|---|
Couverture |
Modules 10 et 11 |
Crédits et remerciements |
Présentation module 10 |
Table des matières |
Je me renseigne | page 3 |
Je me renseigne | page 4 |
Je me renseigne | page 5 |
Je me renseigne | page 6 |
Je me renseigne | page 7 |
Secondaire 2 | Corrigés | Modules + Guide de l'enseignant
Corrigés | Modules
| Titre |
|---|
module Module 1 |
module Module 2 |
module Module 4 |
module Module 6 |
module Module 7 |
module Module 8 |
module Module 10 |
module Module 11 |
Ensemble de modules complémentaires
Évalution mi-parcours | Cahier de préparation
| Titre |
|---|
Couverture |
Cahier de préparation |
Crédits |
Évaluation de mi-parcours |
Projet d’écriture |
Éléments obligatoires à l’élaboration de ton texte narratif | page 4 |
Éléments obligatoires à l’élaboration de ton texte narratif | page 5 |
Un tremblement de terre | page 7 |
Un tremblement de terre | page 8 |
Un tremblement de terre | page 9 |
Évalution mi-parcours | Cahier de rédaction
| Titre |
|---|
Couverture |
Cahier de rédaction |
Crédits |
Présentaiton |
Portrait des personnages |
Le temps |
Des mots pour le dire... |
Des expressions pour le dire... |
La ponctuation |
La ponctuation |
École Orientante
| Titre |
|---|
Couverture |
École orientante |
Crédits |
Projet de réflexion |
Modules 1 et 2 | La communication et la technologie | page 3 |
Modules 1 et 2 | La communication et la technologie | page 4 |
Modules 1 et 2 | La communication et la technologie | page 5 |
Modules 1 et 2 | La communication et la technologie | page 6 |
Modules 1 et 2 | La communication et la technologie | page 7 |
Modules 1 et 2 | La communication et la technologie | page 8 |
Module 5 | Cahier de préparation
| Titre |
|---|
Couverture |
Cahier de préparation Module 5
|
Crédits |
Présentation |
Projet d’écriture | page 3 |
Tremblement de terre | page 5 |
Tremblement de terre | page 6 |
Tremblement de terre | page 7 |
Tremblement de terre | page 8 |
Guide de survie | page 9 |
Module 5 | Cahier de rédaction
| Titre |
|---|
23 novembre 2021 tardivel - secondaire 1 - Situation Évaluation Module 5 - Sec 1 Module 5 - Cahier redaction - 001 |
23 novembre 2021 tardivel - secondaire 1 - Situation Évaluation Module 5 - Sec 1 Module 5 - Cahier redaction - 002 |
23 novembre 2021 tardivel - secondaire 1 - Situation Évaluation Module 5 - Sec 1 Module 5 - Cahier redaction - 003 |
23 novembre 2021 tardivel - secondaire 1 - Situation Évaluation Module 5 - Sec 1 Module 5 - Cahier redaction - 004 |
23 novembre 2021 tardivel - secondaire 1 - Situation Évaluation Module 5 - Sec 1 Module 5 - Cahier redaction - 005 |
23 novembre 2021 tardivel - secondaire 1 - Situation Évaluation Module 5 - Sec 1 Module 5 - Cahier redaction - 006 |
23 novembre 2021 tardivel - secondaire 1 - Situation Évaluation Module 5 - Sec 1 Module 5 - Cahier redaction - 007 |
23 novembre 2021 tardivel - secondaire 1 - Situation Évaluation Module 5 - Sec 1 Module 5 - Cahier redaction - 008 |
23 novembre 2021 tardivel - secondaire 1 - Situation Évaluation Module 5 - Sec 1 Module 5 - Cahier redaction - 009 |
23 novembre 2021 tardivel - secondaire 1 - Situation Évaluation Module 5 - Sec 1 Module 5 - Cahier redaction - 010 |
Module 8 | Cahier de préparation
| Titre |
|---|
Couverture |
Cahier de préparation Module 8 |
Crédits |
Présentation |
Projet d’écriture |
Les Chevaliers d'Émeraude | page 5 |
Les Chevaliers d'Émeraude | page 6 |
Les Chevaliers d'Émeraude | page 7 |
Les Chevaliers d'Émeraude | page 8 |
Les Chevaliers d'Émeraude | page 9 |
Module 8 | Cahier de rédaction
| Titre |
|---|
Couverture |
Cahier de rédaction Module 8
|
Crédits |
Conte |
Conte |
Conte |
Portrait des personnages |
Le temps |
Des mots pour le dire... |
La ponctuation |
Ensemble de modules complémentaires | Tardivel
Évaluation fin de cycle | Cahier de préparation
| Titre |
|---|
Couverture |
Évaluation de fin de cycle Cahier de préparation |
Crédits |
Consignes |
Volet 1 | projet |
Volet 2 | projet |
Volet 2 | projet | suite |
Volet 2 | projet | suite |
Feuille pour la prise de notes |
GRILLE D’ÉVALUATION - PRODUCTION ORALE |
Évaluation fin de cycle | Cahier de rédaction
| Titre |
|---|
Couverture |
Évaluation de fin de cycle Cahier de rédaction |
Crédits |
Plan d'un texte descriptif |
Volet 1 | plan |
Volet 2 | plan |
La ponctuation |
La ponctuation | suite |
Je me corrige |
Je me corrige | suite |
Évaluation Module 3 | Cahier de préparation
| Titre |
|---|
Couverture |
Module 3 Cahier de préparation
|
Crédits |
présentation |
Projet d’écriture |
Clonage humain : ça s’en vient... |
Le pouvoir des SPIDERMAN |
La force SUPERMAN |
Je choisir mon projet d'écriture |
Évaluation Module 3 | Cahier de rédaction
| Titre |
|---|
Couverture |
Module 3 Cahier de rédaction
|
Crédits |
Situation initiale |
Schéma narratif |
Portrait des personnages |
BANQUE DE VOCABULAIRE |
BANQUE DE VOCABULAIRE |
Le temps |
La ponctuation |
Évaluation Module 5a | Cahier de préparation
| Titre |
|---|
Couverture |
Module 5-A Cahier de préparation |
Crédits |
Module 5 | présentation |
Agence Sécuri-Montagne |
Survivre sous une avalanche |
Survivre sous une avalanche | suite |
Survivre sous une avalanche | suite |
Les conseils de François Sivardière |
Attention, avalanche! |
Évaluation Module 5a | Cahier de rédaction
| Titre |
|---|
Couverture |
Module 5-A Cahier de rédaction
|
Crédits |
Plan d'un texte descriptif |
Schéma descriptif |
La ponctuation |
La ponctuation | suite |
Je me corrige |
Je me corrige |
Je me corrige |
Évaluation Module 5b | Cahier de préparation
| Titre |
|---|
Couverture |
Module 5-B Cahier de préparation
|
Crédits |
Module 5-B présentation |
Rallye Aïcha des Gazelles |
Le désert |
Le désert | suite |
Le désert | suite |
Le désert | suite |
Un règlement totalement original |
Évaluation Module 5b | Cahier de rédaction
| Titre |
|---|
Couverture |
Module 5-B Cahier de rédaction
|
Crédits |
Plan d'un compte rendu descriptif |
Je planifie mon écriture |
La ponctuation |
La ponctuation | suite |
Je me corrige |
Je me corrige |
Je me corrige |
Évaluation Module 9 | Cahier de rédaction
| Titre |
|---|
Couverture |
Module 9 Cahier de rédaction
|
Crédits |
La ponctuation |
La ponctuation | suite |
Je planifie mon écriture |
Je me corrige |
Je me corrige | suite |
Je me corrige | suite |
Évaluation Module 9 | Cahier de préparation
| Titre |
|---|
Couverture |
Module 9 Cahier de préparation
|
Crédits |
Présentation module 9 |
Projet 1 |
Mise en situation |
Plan du compte rendu d'un événement sportif |
Projet 2 |
Mise en situation |
Plan du compte rendu de la vie d'un personnage sportif |
Documents à télécharger | format PDF dans des Zip
Guides de l'enseignant | fichiers .zip
| Titre |
|---|
Guide d'enseignement |
Conjugaison |
Corrigés |
Dictées |
Grilles de correction |
Cahiers des élèves | fichiers .zip
| Titre |
|---|
Cahier 1 |
Cahier 2 |
Cahier 3 |
Cahier 4 |
Documents à télécharger | format PDF dans des Zip
Cahiers des élèves | fichiers .zip
| Titre |
|---|
Cahier 1 |
Cahier 2 |
Cahier 3 |
Cahier 4 |
Cahier 5 |
Guides de l'enseignant | fichiers .zip
| Titre |
|---|
Évaluation fin de cycle |
Secondaire 2 |
Situation Évaluation Module 3 |
Situation Évaluation Module 5 |
Situation Évaluation Module 9 |
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